《北京教育教學(xué)研究》是一份主要研究北京市教育教學(xué)問(wèn)題的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，該雜志的主要任務(wù)是推動(dòng)教育教學(xué)研究、教學(xué)改革和教師研修等工作，并將北京教育教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)廣泛地傳遞到社會(huì)中去。該雜志的主要內(nèi)容囊括了從幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)研究成果，包括教育科學(xué)理論，教育科學(xué)方法論、教育技術(shù)方法等方面的研究論文。同時(shí)，該雜志也刊載課程設(shè)計(jì)和教學(xué)應(yīng)用等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和文件資料，以及教育法規(guī)和政策研究，為廣大教育教學(xué)工作者提供及時(shí)、專業(yè)的研究資訊和理論支持。

《北京教育教學(xué)研究》在北京市教育界的影響力、知名度和權(quán)威性都很高，是反映北京市教育教學(xué)研究和發(fā)展水平的窗口之一。其刊登的高水平的教育教學(xué)研究成果，為北京市各類教育教學(xué)改革和重構(gòu)提供了有價(jià)值的理論和實(shí)踐借鑒。它在中國(guó)教育科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，是北京市及華北地區(qū)教育科學(xué)工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和思想碰撞的重要平臺(tái)。同時(shí)，也為中國(guó)的教育教學(xué)研究提供了經(jīng)驗(yàn)和思路。