雜志簡介：《大學》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2006年創(chuàng)刊，國內刊號為50-1178/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份周刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：專題特稿、文史哲教育研究、法政與新聞教育研究、經(jīng)濟與社會教育研究、藝體與心理教育研究、思政教學、高校黨建、教學改革與教法實踐、高...
《大學》經(jīng)新聞出版總署批準，自2006年創(chuàng)刊，國內刊號為50-1178/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《大學》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）文本解讀；語文；文學作品；文學欣賞；選文
（二）《金閣寺》；高中生；金閣寺；三島由紀夫；語文學習
（三）教育；教師尊嚴；教師；尊嚴；有感
（四）高考語文；高考；話題作文；作文指導；語言建構
（五）高考；語文；寫作指導；閱讀知識；語文學習
（六）教學設計；高考；處世方式；赤子；顏回
（七）材料作文；導寫；作文；高考作文；素材
（八）高考；考生；答題；初衷；常識
（九）大學生；傳統(tǒng)文化；高校；高考語文；高考
（十）福克納；霍桑；人性；信仰；罪惡觀
1、請在首頁地腳處注明作者姓名、學位、職稱、研究方向，首頁右上角注明聯(lián)系電話。
2、正文包括題目、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。
3、關鍵詞：3 － 5 個，以“；”分開，左頂格。摘要：50 ～ 200 字，左頂格。
4、直接引文之注釋不加引領字“參見”，間接引文之注釋應加引領詞“參見”；如顯示其他支持性文獻，用“另參見”為引領詞。對立性文獻，則加說明性字句，諸如“不同的見解，請參見”之類。
5、如果來稿為科研項目成果，請在正文標題后打※ 號，用頁注的方式提供項目名稱以及項目號。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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