《當(dāng)代教育論壇·校長(zhǎng)教育研究》是自2007年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為43-1391/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一本關(guān)注校長(zhǎng)教育研究的重要期刊，旨在通過(guò)理論的探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。該雜志特別注重關(guān)注當(dāng)代教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題，如教育信息化、課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升等，通過(guò)組織專家學(xué)者進(jìn)行深入探討和研究，為解決這些問(wèn)題提供參考。

該雜志重視理論的探討。理論研究在教育領(lǐng)域中具有重要的指導(dǎo)作用。該雜志刊登了許多關(guān)于校長(zhǎng)教育理論的文章，探索校長(zhǎng)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)體系等方面的問(wèn)題。這些研究為校長(zhǎng)教育提供了理論支持，有助于指導(dǎo)校長(zhǎng)的職業(yè)成長(zhǎng)和能力提升。它關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。實(shí)踐是教育教學(xué)改革的重要?jiǎng)恿Γㄟ^(guò)總結(jié)和分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。該雜志刊登了許多校長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的文章，包括校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、學(xué)校管理、教師培養(yǎng)等方面的實(shí)踐案例。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣，可以幫助校長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題，提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。

它還注重關(guān)注當(dāng)代教育教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題。教育領(lǐng)域面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如教育信息化、課程改革、教學(xué)質(zhì)量提升等。該雜志組織專家學(xué)者對(duì)這些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和研究，通過(guò)發(fā)表相關(guān)文章提供專業(yè)的解決方案和參考。這些研究成果有助于推動(dòng)當(dāng)代教育教學(xué)的發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教育教學(xué)的效果。