讀寫算·小學(xué)中年級雜志簡介
《讀寫算·小學(xué)中年級》自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1078/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一個專為小學(xué)中年級學(xué)生量身打造的學(xué)習(xí)平臺，它以生動有趣的內(nèi)容和形式，幫助學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《讀寫算·小學(xué)中年級》雜志是一本專為小學(xué)中年級學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性學(xué)習(xí)期刊，它的出版背景緊密聯(lián)系著當(dāng)前教育領(lǐng)域?qū)πW(xué)生閱讀、寫作和數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的重視，以及家長和教師對于提升學(xué)生這些基礎(chǔ)學(xué)科水平的迫切需求。在基礎(chǔ)教育階段，閱讀、寫作和數(shù)學(xué)是學(xué)生必須掌握的核心能力，也是培養(yǎng)其他學(xué)科知識和未來學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。
該雜志內(nèi)容涵蓋了閱讀理解、寫作技巧、數(shù)學(xué)知識等，既有豐富的知識性，又有很強(qiáng)的趣味性。它通過生動有趣的方式，引導(dǎo)小學(xué)中年級學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)學(xué)科，從而提高他們的閱讀理解、寫作表達(dá)和數(shù)學(xué)思維能力。雜志還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力，鼓勵他們從日常生活中汲取靈感，寫出真實(shí)感人的故事。
讀寫算·小學(xué)中年級收錄信息
讀寫算·小學(xué)中年級雜志榮譽(yù)
讀寫算·小學(xué)中年級雜志特色
1、本刊實(shí)行匿名評審制度，文責(zé)自負(fù)，切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。
2、引言：簡明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。
3、中文題名一般不超過30個漢字，英文題名應(yīng)與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。
4、來稿如系基金資助產(chǎn)出的文章，還應(yīng)注明基金項(xiàng)目的具體名稱和項(xiàng)目編號。
5、每篇參考文獻(xiàn)，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻(xiàn)，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻(xiàn)名及文獻(xiàn)出處三個部分。
6、摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容，明確反映作者的主要觀點(diǎn)，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu)，避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評價方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語，一般3至5個。
7、請?jiān)谖哪┳⒚鞯谝蛔髡叱錾攴?、性別、民族（漢族可不注）、籍貫、職稱或職務(wù)、學(xué)位或?qū)W歷、主要研究方向、詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。
8、表格請?jiān)谧笊戏浇o出編號和表題，插圖請?jiān)谙路骄又形恢媒o出編號和圖題，如“表1”“圖3”。不易隨文排出的圖表，請附在文末，如“附表1”“附圖3”。
9、注釋。注釋用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號分別為：①、②、③…，注釋內(nèi)容置于正文之后。
10、來稿切勿一稿數(shù)投。因經(jīng)費(fèi)和人力有限,恕不退稿,投稿一個月內(nèi)作者會收到評審意見。
