雜志簡(jiǎn)介：《高等教育與學(xué)術(shù)研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2006年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究
《高等教育與學(xué)術(shù)研究》自2006年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《高等教育與學(xué)術(shù)研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）大學(xué)生；高校思想政治教育工作；心理治療；綜合性心理治療；自信心
（二）績(jī)效評(píng)價(jià)；指標(biāo)體系；預(yù)算績(jī)效管理；義務(wù)教育；稅收增長(zhǎng)
（三）房地產(chǎn)稅；合會(huì)；房產(chǎn)稅；民間融資；非營(yíng)利組織
（四）漏洞補(bǔ)充；誦讀；法律論證；文義解釋?zhuān)宦?tīng)證
（五）熒光探針；晶體結(jié)構(gòu)；二茂鐵；環(huán)蕃；紅外光譜
（六）管理研究；新醫(yī)改背景；可持續(xù)發(fā)展；精細(xì)化；Q
（七）高校；教育考試；現(xiàn)代遠(yuǎn)程；中間件；在線(xiàn)考試
（八）教學(xué)改革；教學(xué)；產(chǎn)生菌；麥角；原生質(zhì)體
（九）BE；PLEASE；OTHER；MALE；PATRIARCHAL
（十）教育思想；教育目的；教育理論；教育發(fā)展；杜威教育思想
1、來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，對(duì)因抄襲或涉密等侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。
2、題名：力求簡(jiǎn)明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過(guò)20個(gè)漢字,英文題名不宜超過(guò)15個(gè)實(shí)詞。
3、參考文獻(xiàn)格式：[序號(hào)]主要責(zé)任者，文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)]．出版地：出版者，出版年．起止頁(yè)碼。
4、請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個(gè)關(guān)鍵詞，摘要不宜以第三人稱(chēng)寫(xiě)成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫(xiě)。
5、作者簡(jiǎn)介包括姓名、單位、職稱(chēng)職務(wù)以及研究領(lǐng)域。
引證文獻(xiàn)：又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京市。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務(wù)。
