國際高等教育研究雜志簡介
《國際高等教育研究》自1978年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。該雜志是一本專注于研究高等教育領域的學術刊物，旨在推動高等教育研究的發(fā)展，促進國際高等教育的交流與合作。本雜志致力于深入探討高等教育領域的重要問題、最新趨勢和創(chuàng)新實踐，促進學術界和實踐界的融合，為高等教育改革和提升質量做出貢獻。
該雜志宗旨是促進高等教育研究的交流與合作。我們鼓勵學者、教育從業(yè)者和研究機構積極投稿，分享他們在高等教育領域的研究成果和創(chuàng)新實踐經驗。通過學術交流和溝通，我們可以共同探討高等教育的關鍵問題，討論最佳實踐，并為國際高等教育的發(fā)展貢獻智慧和建議。
《國際高等教育研究》關注高等教育的多維性和全球視野。高等教育是一個國際化的領域，涉及多種國家和文化的交流與融合。我們鼓勵多元的研究視角和方法，關注不同國家和地區(qū)的高等教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。通過跨文化、跨國界的研究，我們可以更好地理解不同高等教育系統(tǒng)的特點，分享經驗和教訓，并為構建更加開放、包容和創(chuàng)新的高等教育體系提供啟示。雜志推動高等教育的改革與發(fā)展。高等教育正面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇，如全球化、科技創(chuàng)新、社會轉型等。我們鼓勵研究和討論高等教育的改革策略、政策制定和實施的有效性等方面的問題。
國際高等教育研究雜志特色
1、本刊堅決反對任何形式的論文署名“搭便車”現(xiàn)象，對多作者署名的文章將進行更為嚴格的審核。
2、使用資料、數(shù)據(jù)、引文務求核查無誤，并注明出處、版本、頁碼。例句、引文等出處（書名、報刊名）一律用書名號，依次為：作者、書名或文章名、出版社或報刊名、時間、頁碼。
3、一級標題用一、二、三……；二級標題用（一）、（二）、（三）……；三級標題用阿拉伯數(shù)字編號1.、2.、3.……；四級標題用（1）、（2）、（3）……。
4、注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。
5、第一作者信息：姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、學位、工作單位（高校等大單位注明院系等二級單位）、通訊地址、郵編、固定和移動電話、電子郵箱（請勿遺漏，以便及時通知審稿結果和其他事項）。
6、摘要置于中括號內（“［摘要］”），200字左右；摘要的內容須是論文基本觀點摘錄，防止寫成文章結構或作者思路的介紹。
7、如果來稿系基金項目資助的論文，請在首頁論文題名后以“宰”符號標注，并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
8、正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫，為一級標題；以下各級小標題按照：一、(一)、１．安排序號。
9、表（圖）下須注明資料來源，在來源中如系引用年鑒數(shù)據(jù)，應按下式注明《xx統(tǒng)計年鑒（年號）》，如不是一本，則可用《x x統(tǒng)計年鑒》xx、xx年卷。
10、學術原創(chuàng)性要求：學術期刊通常會要求稿件具有獨創(chuàng)性，即未曾在其他期刊或會議上發(fā)表過。您的稿件需要是原始的研究成果，不得涉及剽竊或重復發(fā)表。
