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國土資源高等職業(yè)教育研究

國土資源高等職業(yè)教育研究雜志 省級期刊

雜志簡介:《國土資源高等職業(yè)教育研究》雜志經新聞出版總署批準,自1984年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:高等職業(yè)教育研究、職工教育研究、思想政治工作與心理健康研究、技術研究與應用、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)管理、行政管理、經濟管理

主管單位:國土資源部教會;中國地質大學(武漢)
主辦單位:國土資源部教會;中國地質大學(武漢)
創(chuàng)刊時間:1984
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:季刊
發(fā)行地區(qū):湖北
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.04
總發(fā)文量:469
總被引量:487
H指數:9
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

國土資源高等職業(yè)教育研究雜志簡介

《國土資源高等職業(yè)教育研究》自1984年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《國土資源高等職業(yè)教育研究》主要欄目:高等職業(yè)教育研究、職工教育研究、思想政治工作與心理健康研究、技術研究與應用、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)管理、行政管理、經濟管理等。

《國土資源高等職業(yè)教育研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)地質人才;高職教育;職業(yè)教育;技能型人才;高職院校

(二)職業(yè)教育;高職院校;成人教育發(fā)展;高職學生;民辦教育

(三)高職院校;催生;實訓基地管理;實訓基地;成人高等

(四)國土資源行業(yè);高職學生;高職院校;教師隊伍建設;學生思想政治工作

(五)高職院校;內源;教師職業(yè)能力;雙師型教師;地質人才

(六)高職院校;就業(yè)導向;職業(yè)教育;青年教師;高職

(七)高職院校;高職;思想政治理論課;職業(yè)教育;國土資源行業(yè)

(八)高職院校;應用寫作;木桶效應;協調發(fā)展;現代學徒制

(九)產教結合;行業(yè)教育;畢業(yè)生素質;國土資源行業(yè);就業(yè)準入

(十)地質人才;高等職業(yè)教育;訂單式培養(yǎng);職業(yè)教育;地質教育

國土資源高等職業(yè)教育研究收錄信息

國土資源高等職業(yè)教育研究雜志榮譽

國土資源高等職業(yè)教育研究雜志特色

1、篇名應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,字數不宜超過20個字(必要時可加副篇名),不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。

2、文中凡出現引用文獻處,均應采用腳注或尾注方式明確標注具體出處、作者、頁碼、出版社和出版地,引用文獻來源可信。

3、摘要應按“四要素"書寫,即:目的、方法、結果、結論;綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右,英文摘要300個單詞左右。

4、投稿須留下第一作者簡介,并留下有關電話及郵寄的聯系方式。

5、基金項目:基金項目名稱及編號。

國土資源高等職業(yè)教育研究雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

國土資源高等職業(yè)教育研究課題分析

主要資助項目
  • 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題
  • 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題
  • 湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
  • 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目
  • 國家自然科學基金
  • 湖北省科技攻關計劃
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 杭州市哲學社會科學規(guī)劃課題
  • 湖南省教育廳科研基金
主要資助課題
  • 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb2006132)
  • 湖南省哲學社會科學基金(11YBA117)
  • 湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地(DXS2012014)
  • 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK08BZC010)
  • 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK06BZC032)
  • 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK06CZC004)
  • 湖南省教育廳科研基金(07D078)
  • 江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-09-16-10)
  • 江西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(10YB396)
  • 山西省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(GH-06010)

國土資源高等職業(yè)教育研究發(fā)文刊例

  • 1、基于多元智能理論的高職商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究作者:汪小莉; 謝勝平; 許曉東; 羅海琳; 肖志華
  • 2、以就業(yè)為導向的高職體育課程設置模式創(chuàng)新研究作者:肖隨龍
  • 3、高職職業(yè)實用性特色體育課程開發(fā)研究——以江西應用技術職業(yè)學院為例作者:肖隨龍; 黃河
  • 4、舞蹈啦啦操對高職生心理健康的影響研究作者:肖隨龍; 龔劍
  • 5、虛擬現實技術在數字城市中的應用作者:周海
  • 6、《國土資源高等職業(yè)教育研究》征稿啟事作者:

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