雜志簡(jiǎn)介：《廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1990年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為45-1243/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：在線專(zhuān)題研究、社區(qū)理論與實(shí)踐、教育教學(xué)改革、經(jīng)濟(jì)學(xué)
《廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1990年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為45-1243/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》是一本教育綜合類(lèi)期刊，為遠(yuǎn)程開(kāi)放教育服務(wù)，發(fā)展現(xiàn)代教育、學(xué)術(shù)、科研工作，強(qiáng)調(diào)思想性、理論性、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合的編輯方針。
《廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）遠(yuǎn)程高等教育；教學(xué)模式；辦學(xué)理念；遠(yuǎn)程開(kāi)放教育；遠(yuǎn)程
（二）遠(yuǎn)程教育；高等職業(yè)教育；農(nóng)村遠(yuǎn)程；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；農(nóng)村
（三）遠(yuǎn)程教育；繼續(xù)教育；學(xué)習(xí)論；農(nóng)村；雙主體
（四）遠(yuǎn)程開(kāi)放教育；電大教育；電大；遠(yuǎn)程高等教育；遠(yuǎn)程教育
（五）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；農(nóng)民；遠(yuǎn)程開(kāi)放教育；遠(yuǎn)程教育；高等職業(yè)教育
（六）遠(yuǎn)程教育；英語(yǔ)教學(xué)；二語(yǔ)習(xí)得；英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)；建構(gòu)主義
（七）教學(xué)模式改革；高職教育；教學(xué)改革；教學(xué)模式；IC卡
（八）北海白話；修辭；言語(yǔ)藝術(shù)；OER；開(kāi)放教育資源
（九）教室；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；社區(qū)教育；架構(gòu)；云服務(wù)
（十）聲發(fā)射；聲發(fā)射信號(hào)；抗泡劑；油性劑；遠(yuǎn)程教育
1、本刊用通行簡(jiǎn)體字排印。有特殊符號(hào)或少數(shù)民族文字及民族古文字的，請(qǐng)隨稿寄上輸入軟件。
2、正文各級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，層次分明，可用至4級(jí)標(biāo)題。
3、正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
4、作者簡(jiǎn)介：作者姓名（出生年一），性別（民族），籍貫，職稱(chēng)，學(xué)歷，學(xué)位，主要研究方向，聯(lián)系電話，電子信箱。
5、注釋在文中以腳注形式標(biāo)注：參考文獻(xiàn)在文中以（作者，發(fā)表年份）形式標(biāo)注，并按規(guī)范列于文末。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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