《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究》自1983年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡(jiǎn)介:《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1983年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與改革、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、研究與探索、儀器設(shè)備研制與維修
《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究》自1983年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《高校實(shí)驗(yàn)室工作研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)電磁場(chǎng);匝間短路;電路;在線檢測(cè);故障診斷
(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)驗(yàn)室;高校實(shí)驗(yàn)室;高校;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
(三)高校;實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)室管理;實(shí)驗(yàn)教學(xué);高校儀器
(四)實(shí)驗(yàn)教學(xué);氣態(tài)汞;捕集;環(huán)境學(xué)科;內(nèi)分泌干擾物
(五)實(shí)驗(yàn)教學(xué);高校;可編程序控制器;PLC;電工學(xué)
(六)干式空心電抗器;匝間短路;電磁場(chǎng);空心電抗器;匝間短路故障
(七)堿性燃料電池;空氣陰極;生物質(zhì);陽極;產(chǎn)電
(八)電路;電磁場(chǎng);MATLAB;零狀態(tài)響應(yīng);動(dòng)態(tài)電路
(九)單片機(jī);擴(kuò)展色域;視頻顯示技術(shù);色差信號(hào);STC89C52
(十)盆栽試驗(yàn);實(shí)驗(yàn)教學(xué);N2O排放;淹水;土壤
1、附注請(qǐng)一律使用當(dāng)頁(yè)腳注的形式,以帶圈①……⑩的方式編號(hào),使用每頁(yè)重新編號(hào)的方式。
2、來稿需反映重大科技成果以及熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,要求選題新穎、觀點(diǎn)鮮明、資料準(zhǔn)確、說服力強(qiáng),堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,具有一定的學(xué)術(shù)交流價(jià)值。
3、來稿請(qǐng)附中、英文的題目,其中,中文題目不超過20字,題目要能概括文章主旨,且須簡(jiǎn)明、具體、確切,必要時(shí)可加副標(biāo)題。
4、摘要:應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,提取出文章的主要觀點(diǎn)。力避類似這樣的用語:本文從幾個(gè)方面論述了什么問題,對(duì)什么問題提出了個(gè)人的獨(dú)到見解等。
5、本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度,來稿請(qǐng)另紙注明作者簡(jiǎn)介和聯(lián)系方式。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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