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湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志 省級(jí)期刊

Hubei Institute of Fine Arts Journal

雜志簡(jiǎn)介:《湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1998年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為42-1441/J,是一本綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表藝術(shù)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:楚美術(shù)研究、美術(shù)史論、當(dāng)代美術(shù)家、藝術(shù)視野、教學(xué)研究、譯介、學(xué)術(shù)動(dòng)向、關(guān)注。

主管單位:湖北省教育廳
主辦單位:湖北美術(shù)學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1009-4016
國(guó)內(nèi)刊號(hào):42-1441/J
全年訂價(jià):¥ 220.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1998
所屬類別:藝術(shù)類
發(fā)行周期:季刊
發(fā)行地區(qū):湖北
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.13
復(fù)合影響因子:0.14
總發(fā)文量:1323
總被引量:1146
H指數(shù):10
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1998年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為42-1441/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),立足湖北,主要發(fā)表本院師生科研論文及教研文章,推介師生優(yōu)秀的美術(shù)創(chuàng)作作品,廣泛開展國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流。

《湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)筆觸;專欄;視覺(jué);速寫;高等美術(shù)教育

(二)文化遺產(chǎn);禪宗;審美;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);傳承

(三)工筆畫;中國(guó)工筆畫;人物畫;作品展;博士生導(dǎo)師

(四)藝術(shù);基督教;繪畫;圖像志;隱喻

(五)新中國(guó);水墨人物畫;繪畫藝術(shù);文化特質(zhì);體格

(六)國(guó)際私法;國(guó)際商事仲裁;中國(guó)國(guó)際私法;管轄權(quán);美術(shù)作品

(七)餐飲;老字號(hào);藝術(shù)形式;畫家;美術(shù)教育

(八)通識(shí);藝術(shù)觀念;敘事邏輯;論元;線性思維

(九)體育;美學(xué)本質(zhì);體育美學(xué);體育文化;體育教學(xué)

(十)畫家;藝術(shù)哲學(xué);藝術(shù)本質(zhì);藝術(shù);概念思維

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)收錄信息

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)歷史收錄

  • 中國(guó)人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志特色

1、來(lái)稿附不超過(guò)200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個(gè)。

2、作者簡(jiǎn)介:第一作者的姓名(出生年-),性別,出生地,職稱,學(xué)位,主要研究方向等。

3、文章的正文標(biāo)題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號(hào),腳注每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。大標(biāo)題居中,編號(hào)用一、二、三;小標(biāo)題左齊,編號(hào)用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯?dāng)?shù)字。

4、文責(zé)自負(fù)。本刊所發(fā)表的文章并不代表編輯部觀點(diǎn)。若發(fā)表的論文引起著作權(quán)糾紛,由作者自己負(fù)責(zé),本刊不負(fù)任何連帶責(zé)任。

5、注明本文的重要題注、論文的性質(zhì)(什么基金資助項(xiàng)目或哪級(jí)管理的科研項(xiàng)目、××學(xué)位論文、獲××論文獎(jiǎng)等)和作者簡(jiǎn)介。

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目
  • 湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地
  • 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
  • 湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目
  • 湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目
  • 湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 國(guó)家留學(xué)基金
  • 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
主要資助課題
  • 湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(無(wú))
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(無(wú))
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09BZX064)
  • 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(08YBA166)
  • 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2010]243)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJA752007)
  • 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目(13YJA760047)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12FYS004)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12CF086)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(06BMZ028)

湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)文刊例

  • 1、書法與益壽——傳統(tǒng)書法的功能闡釋之一作者:許偉東
  • 2、黑白中色彩斑斕的交響——中國(guó)工業(yè)版畫的奮進(jìn)之路作者:婁宇; 董慈紅
  • 3、從“造物”到“造圖”——淺談圖式的自覺(jué)與西方繪畫造型觀念的變遷作者:軒敏華
  • 4、奧基弗微觀花卉繪畫的文化意涵探析作者:韋秀玉; 陳悅
  • 5、先秦色彩的考證方法作者:肖世孟
  • 6、性靈抒寫,藝以顯道——周益民書畫藝術(shù)評(píng)析作者:張賢根
  • 7、2016“東+西”國(guó)際設(shè)計(jì)周作品選作者:
  • 8、探索創(chuàng)建“湖美模式”,研究傳承培訓(xùn)體系——關(guān)于文化部教育部“非遺”傳統(tǒng)雕塑傳承人培訓(xùn)“湖美模式”的思考作者:張昕; 高媛
  • 9、美術(shù)院校風(fēng)景園林專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的制定——以湖北美術(shù)學(xué)院為例作者:潘延賓
  • 10、芻議公共體育課建立微課中心的可行性作者:曾憲剛; 陳勇; 唐偉

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