部級 大學
華東理工大學出版社是由教育部主管、華東理工大學主辦的綜合性大學出版社。自1986年11月成立之日起，就秉承母體華東理工大學格物窮理、勵志勤學的學術傳統(tǒng)和求實創(chuàng)新、追求卓越的精神品質，著力把自己鑄造成為優(yōu)秀的綜合性大學出版社。在三十多年的發(fā)展歷程中，華理出版社依托母體大學的學科專業(yè)優(yōu)勢，始終堅持為教學科研服務、為科教興國戰(zhàn)略服務的方針，始終踐行“學術立社，明道傳薪，打造精品，惠澤學人”的出版理念，全力支持高等學校學科建設、人才培養(yǎng)和中小學教育教學的發(fā)展，逐步形成了自身在高校教材、學術專著、教輔圖書等方面的出版特色，形成了學術導向和市場導向并重的出版格局，在我國出版界、教育界、學術界贏得了良好聲譽。同時，我們堅持質量為本，勇于挑戰(zhàn)出版前沿，不斷強化跨圖書、音像、電子、網(wǎng)絡等各種媒體形式的多元出版能力，2003年12月國家新聞出版總署批準成立華東理工大學電子音像出版社，2013年1月我社獲批互聯(lián)網(wǎng)出版許可證。目前，我社正全力打造多種媒體的出版格局，致力于從傳統(tǒng)的內容提供商向優(yōu)秀的教育服務商轉變。
面對產業(yè)升級和多元化經(jīng)營的新形勢，我們將按照黨和國家發(fā)展出版產業(yè)和出版事業(yè)的要求，遵循本社“提質增效，融合發(fā)展”的戰(zhàn)略，立足發(fā)展傳統(tǒng)出版，穩(wěn)步推進全媒體出版，積極探索多元化經(jīng)營，推動華理出版社的改革與發(fā)展。我們將通過加強企業(yè)文化建設，進一步凝心聚力，樹立員工共同的價值觀、對企業(yè)的認同感；我們將完善經(jīng)營管理體制，不斷拓寬營銷渠道，改進營銷方式，創(chuàng)新服務理念和手段，增強企業(yè)的市場競爭力、學術影響力和社會輻射力，將“傳播知識、傳承文化、傳遞夢想”的辦社宗旨落實到出版實踐之中。
華東理工大學出版社是由教育部主管、華東理工大學主辦的綜合性大學出版社。在三十多年的發(fā)展歷程中，華理出版社依托母體大學的學科專業(yè)優(yōu)勢。
含金量高，自由靈活，認可度更高
性價比高，預算有限的合理選擇
對于學者和研究人員來說，出版論著是展示其研究成果和學術水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個亮點，有助于職業(yè)晉升、學術職位申請或在行業(yè)內獲得更多的認可。
書籍銷售可以為作者帶來版稅收入，尤其是對于暢銷書作者來說，可能會獲得可觀的經(jīng)濟回報。
出版書籍可以為作者的知識產權提供法律保護，防止他人未經(jīng)授權的使用。
選題
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通常需要三審三校
發(fā)取書號、CIP
不成功退款
設計排版
版面設計
著作發(fā)行
等待出刊
郵寄樣刊
完成服務
出書書號的真假怎么辨別？
在中國新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站，CIP核字號驗證處輸入年號、CIP核字號能查到您的書的信息，查不到就是非法刊物。
評職級出書有哪些注意事項?
很多行業(yè)會指定幾家出版社出版的圖書為準，這必須需要注意。第二，叢書號，香港書號之類的都是不認可的，一定是國內的單書號才可以。
出書可以用于評職級加分嗎？
許多單位已經(jīng)把出書列為評職級必要項目，認可度更高。在評定高級時，有效性高，速度更快。有更高的加分權重。
中學教師評職級教材有哪些要求？
中學教師評職級可以出版著作教材，需要確保教材的質量和適用性，符合教育教學改革的先進理念，同時需要保障教材內容的安全性和合規(guī)性。
副主編評職級的時候認可嗎？
副主編是可以用來評職級的，但評分比主編低很多，主編可以評高級，副主編只能評中級和副高級。
如何出版?zhèn)€人學術專著？
出版學術專著可以直接找出版社進行溝通，具體細節(jié)可能會根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商。