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哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志省級期刊

Journal of Harbin Vocational & Technical College

雜志簡介：《哈爾濱職業(yè)技術學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1990年創(chuàng)刊，國內刊號為23-1531/Z，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：“雙高”院校建設研究、職業(yè)教育發(fā)展研究、高職教育論壇、教學改革與實踐、人才培養(yǎng)、學術探討、外語教學與研究、文學藝術

主管單位：哈爾濱市人民政府

主辦單位：哈爾濱職業(yè)技術學院

國際刊號：1008-8970

國內刊號：23-1531/Z

全年訂價：￥ 148.00

創(chuàng)刊時間：1990

所屬類別：教育類

發(fā)行周期：雙月刊

發(fā)行地區(qū)：黑龍江

出版語言：中文

預計審稿時間：1個月內

綜合影響因子：0.32

復合影響因子：0.6

總發(fā)文量：4463

總被引量：4751

H指數(shù)：18

引用半衰期：5.4341

立即指數(shù)：0.0688

期刊他引率：0.986

平均引文率：2.1434

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雜志簡介收錄信息雜志榮譽歷史收錄雜志特色雜志評價課題分析發(fā)文刊例雜志問答

哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志簡介

《哈爾濱職業(yè)技術學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1990年創(chuàng)刊，國內刊號為23-1531/Z，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《哈爾濱職業(yè)技術學院學報》本著求新、求實、求真、求精、求高的精神，在理論與實踐的結合點上，積極倡導和追求進步性、科學性和學術性的統(tǒng)一；追求高質量、高水平、高品位的辦刊格局，更廣泛、更快捷的傳遞信息。

《哈爾濱職業(yè)技術學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）高職院校；高職；學分制；電子商務；彈性學制

（二）高職院校；校園文化；高職教育；高職；文化建設

（三）高職院校；職業(yè)教育；工程造價；翻動；混凝土

（四）高職院校；學術規(guī)范；高職教育；校企合作；學術

（五）職教園區(qū)；高職院校建設；校企合作；國家骨干高職院校；碳化鎢

（六）高職院校；高職；混凝土；土木工程；校企合作

（七）中文；一帶一路；商務英語；英語教學；漢語

（八）職業(yè)教育；高職院校；諧波齒輪傳動；課程改革；課程

（九）高等職業(yè)教育；高職教育；校企合作；高職院校；計算機專業(yè)

（十）銑刀；高職院校；遮擋；冰雪；鐵軌

哈爾濱職業(yè)技術學院學報收錄信息

哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志榮譽

哈爾濱職業(yè)技術學院學報歷史收錄

中國人文社科核心期刊

哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志特色

1、縮略詞的使用應采納本學科、本專業(yè)的機構或學術團體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

2、正文標題與層次：文內標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

3、署名作者的人數(shù)最多不超過6人，順序由作者自定，兩位以上的作者中間用逗號“，”隔開，按貢獻大小依次排序。

4、翻譯并引用外文著作，注釋應直接使用該外文。但說明性文字應使用中文。

5、優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評優(yōu)活動，并頒發(fā)獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明，或主動與我們聯(lián)系。

哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志評價

發(fā)文量影響因子

立即指數(shù) 被引次數(shù)

主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

哈爾濱職業(yè)技術學院學報課題分析

主要資助項目

黑龍江省教育科學規(guī)劃課題
黑龍江省高等教育教學改革工程項目
江蘇省教育廳哲學社會科學基金
國家社會科學基金
黑龍江省職業(yè)教育學會“十二五”規(guī)劃課題
教育部人文社會科學研究基金
黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題
江蘇省高等教育教改立項研究課題
黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃
遼寧省社會科學規(guī)劃基金

主要資助課題

黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(無)
黑龍江省高等教育教學改革工程項目(無)
黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(11522123)
黑龍江省教育廳科學技術研究項目(12515133)
浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(YB07088)
黑龍江省社會科學基金(12D076)
黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012020769)
黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2013020029)
黑龍江省高等教育教學改革工程項目([20111150)
黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究規(guī)劃課題(HGJXHC111289)

哈爾濱職業(yè)技術學院學報發(fā)文刊例

1、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設研究作者：劉建國; 陳晨
2、工匠精神培育的現(xiàn)實意義與協(xié)同培育機制構建作者：潘鵬; 劉蓮花
3、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的路徑與發(fā)展趨勢作者：楊永剛
4、職業(yè)教育法視角下的現(xiàn)代學徒制初探作者：何明; 姜奕陽; 劉國俊
5、重慶市職業(yè)教育公共資源共享機制建設研究作者：李哲; 王昕; 朱勝慧; 左書凡
6、哈爾濱市副市長陳遠飛來哈職院調研作者：
7、學習研究黨的精神征稿啟事作者：
8、新時代社會主要矛盾變化研究作者：彭彤
9、黨的精神融入高職院校思政課教學思考作者：邱學明
10、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究與實踐作者：王江濤; 劉海琴

哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志問答

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哈爾濱職業(yè)技術學院學報雜志省級期刊