《江科學術(shù)研究》自2006年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《江科學術(shù)研究》為綜合性學術(shù)理論內(nèi)刊,竭誠歡迎高校師生、理論工作者、科研人員和工程技術(shù)人員賜稿。
雜志簡介:《江科學術(shù)研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2006年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育.教學、科學技術(shù)應用、經(jīng)濟.管理、語言.文學.藝術(shù)、學術(shù)探討、他山之石
《江科學術(shù)研究》自2006年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《江科學術(shù)研究》為綜合性學術(shù)理論內(nèi)刊,竭誠歡迎高校師生、理論工作者、科研人員和工程技術(shù)人員賜稿。
《江科學術(shù)研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)旅游;溫泉;溫泉旅游;旅游體驗;旅游者
(二)護理教育;梔子苷;糖尿??;活性研究;抗體制備
(三)民辦高校;區(qū)域經(jīng)濟;非關(guān)稅壁壘;農(nóng)產(chǎn)品出口;X
(四)醒腦;助產(chǎn);生活質(zhì)量;高職院校;護理
(五)基礎護理學;大學生;知識;艾滋?。桓咝4髮W生
(六)大學英語;課堂;大學英語教學;英譯;ESP理論
(七)大學生;民辦高校;新媒體;實證分析;江西紅色文化
(八)民辦高校;教風;高校教風;民辦;思政課
(九)應對之策;旅游產(chǎn)業(yè);旅游業(yè);國家自主創(chuàng)新示范區(qū);鄱陽湖
(十)影響因素;抗體制備;原核表達;大學本科;護生
1、中文題名一般不允許超過20個漢字,必要時可以加副標題。要求有作者署名,工作單位全稱及其所在省(直轄市、自治區(qū))、市、縣,郵政編碼等信息。
2、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。
3、關(guān)鍵詞:3-5個,表述論文中心內(nèi)容且具有實質(zhì)性意義的術(shù)語,具有檢索價值。
4、作者簡介(姓名、性別、職稱、學歷、工作單位、聯(lián)系方式、研究方向)。
5、如涉及基金項目(文章產(chǎn)出的資助背景),請注明項目名稱及編號。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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