购物车(0)《江西廣播電視大學學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1994年創(chuàng)刊，國內刊號為36-1211/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《江西廣播電視大學學報》把欄目區(qū)分為指導性、學科性、特色性三大類板塊，雜志的欄目設置注重個性風格，力爭具有電大特色，時代特色，研究特色，地方特色。
《江西廣播電視大學學報》現(xiàn)已更名為《江西開放大學學報》。
雜志簡介：《江西廣播電視大學學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1999年創(chuàng)刊，國內刊號為36-1211/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：學習型社會研究、政治·社會、思政教育、職教改革與實踐、教育·心理、思想政治教育、法律·經(jīng)濟、哲學研究、法學研究、書評、圖書館研究、...
《江西廣播電視大學學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1994年創(chuàng)刊，國內刊號為36-1211/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《江西廣播電視大學學報》把欄目區(qū)分為指導性、學科性、特色性三大類板塊，雜志的欄目設置注重個性風格，力爭具有電大特色，時代特色，研究特色，地方特色。
《江西廣播電視大學學報》現(xiàn)已更名為《江西開放大學學報》。
《江西廣播電視大學學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）正整數(shù)；次方；奇數(shù)；偶數(shù)；代數(shù)和
（二）教學設計；遠距離教育；教學模式；信息技術；教育
（三）高等教育；遠程高等教育；教學服務質量；現(xiàn)代遠程教育；現(xiàn)代遠程高等教育
（四）遠程教育；電大；遠程開放教育；電大遠程開放教育；《周易》
（五）立體視覺；EDGE；SOLID_EDGE；視覺傳感器；內參數(shù)
（六）高職；專業(yè)教學；旅游；融通；民本思想
（七）大學生；高等教育；心理健康；心理健康教育；遠程高等教育
（八）開放教育；教學改革；課程；思政；形成性考核
（九）XML；關系數(shù)據(jù)庫；SCHEMA；學生人文素養(yǎng)；高校領導干部
（十）形成性考核；網(wǎng)絡；開放教育；遠程開放教育；教學
1、題目務必言簡意賅，一般不用副標題，字數(shù)不超過20個字，中英文題目應一致。
2、正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等?？梢愿鶕?jù)標題的實有級別，跳過某些形式的序號。
3、關鍵詞(3～8個，盡量使用《體育漢語主題詞表》中詞，每個關鍵詞之間用“；”隔開)。中英文。
4、注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。
5、參考文獻請參考國家標準格式著錄。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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