江西開放大學學報雜志簡介
《江西開放大學學報》自1999年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1356/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為一份學術(shù)性、綜合性的期刊，始終秉持著開放、創(chuàng)新、包容的辦刊理念，致力于探索和發(fā)表教育領域內(nèi)的原創(chuàng)性研究成果、綜述及快報。這份雜志不僅是一個學術(shù)交流的平臺，更是一個思想碰撞、智慧匯聚的寶地。
在教育領域，學習型社會的構(gòu)建是當前社會發(fā)展的重要議題之一。雜志密切關(guān)注這一動態(tài)，積極刊登關(guān)于學習型社會建設的理論探討、實踐經(jīng)驗和策略建議，為推動全民終身學習、構(gòu)建學習型社會貢獻智慧和力量。同時，雜志也高度關(guān)注政治與社會、思政教育等領域的研究。在政治與社會方面，它刊登了一系列深入探討社會政治現(xiàn)象、政治制度改革、社會治理創(chuàng)新等議題的文章，為理解當代社會政治變遷提供了豐富的學術(shù)資源。在思政教育方面，雜志則注重發(fā)表關(guān)于思想政治教育理論創(chuàng)新、實踐方法改進、教育效果評估等方面的研究成果，為提升思政教育的針對性和實效性提供了有力支持。
職業(yè)教育和高等教育作為教育體系的重要組成部分，也是雜志關(guān)注的重點。在職業(yè)教育方面，雜志刊登了大量關(guān)于職業(yè)教育教學改革、職業(yè)技能培訓、產(chǎn)教融合等方面的研究論文，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了有益的參考和借鑒。在高等教育方面，則涵蓋了高等教育理念創(chuàng)新、教學模式改革、教學質(zhì)量保障等多個方面的研究，為推動高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展貢獻了力量。
江西開放大學學報收錄信息
江西開放大學學報雜志榮譽
江西開放大學學報歷史收錄
江西開放大學學報雜志特色
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3、多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
4、摘要：要求文字簡潔而精煉；內(nèi)容客觀而全面；重點突出研究結(jié)論；用第三人稱表述（不要出現(xiàn)“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。
5、圖要有圖序號,表要有表序號,單篇文章分別從圖1或者表1開始計算。圖中和表內(nèi)的表述以及數(shù)據(jù)要與正文中內(nèi)容一致。由于紙質(zhì)集刊通常黑白印刷,因而圖和表中的顏色不宜過于豐富。
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