考試·高考試題設計版雜志簡介
《考試·高考試題設計版》自2007年創(chuàng)刊，國內刊號為11-2939/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志在教育出版領域擁有極高的聲譽和影響力。該雜志的優(yōu)勢在于對高考考點的準確把握和對考試趨勢的敏銳洞察，其內容始終處于領先地位。這種優(yōu)勢得益于我們擁有一支由優(yōu)秀教育專家和從業(yè)人員組成的團隊，他們具備豐富的高考命題和輔導經驗。
我們的團隊由一批杰出的教育專家和從業(yè)人員組成，他們具備豐富的高考命題和輔導經驗。他們通過對高考考點的深入研究和準確把握，為讀者提供最有價值的學習資源和參考。這支團隊不僅對高考有深入的了解，同時也對教育行業(yè)的發(fā)展趨勢保持敏銳的洞察力，從而確保我們的雜志始終處于行業(yè)領先地位。雜志通過對歷年高考真題的深入研究和分析，準確把握高考的考點和趨勢。我們了解高考命題的特點和規(guī)律，能夠為讀者提供最具針對性的學習方案和解題技巧。我們緊跟教育改革的步伐，敏銳察覺高考政策的變化，及時調整雜志的內容和形式，確保為讀者提供最新、最實用的信息。
我們的雜志內容注重實用性和針對性，緊密結合高考考生的實際需求。我們提供豐富的題型解析、實戰(zhàn)經驗和答題技巧，幫助讀者在考試中取得更好的成績。同時，我們還針對不同學科的特點和難點，提供專門的指導和訓練，為讀者的全面發(fā)展提供有力支持。除了對高考考點的準確把握和趨勢的敏銳洞察，《考試·高考試題設計版》雜志還注重引領行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新。我們不斷探索新的出版模式和教育方法，將最新的教育理念和技術引入雜志中，為讀者帶來全新的學習體驗。我們與教育機構、學術界和產業(yè)界保持緊密合作，共同推動高考教育的發(fā)展和創(chuàng)新。
考試·高考試題設計版收錄信息
考試·高考試題設計版雜志榮譽
考試·高考試題設計版雜志特色
1、期刊要求稿件論點明確、結構嚴謹、文字通順。嚴禁學術腐敗，嚴格學術不端檢測。一旦發(fā)現(xiàn)稿件存在抄襲、剽竊、造假、不當署名、一稿多投等問題，將立即作出退稿或撤稿處理。
2、引用的參考文獻，如期刊論文，應按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注；如專著、論文集、學位論文、報告應按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。
3、中文標題力求簡明、醒目，能準確反映出文章的主題，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題，不用非公知公認的縮寫或符號，盡量避免用英文縮寫。
4、腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。
5、作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。
6、摘要不少于200字，內容要能含蓋論文的主要信息。應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性，采用第三人稱寫法，不用引文。
7、獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。
8、論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。
9、表（圖）下須注明資料來源，在來源中如系引用年鑒數(shù)據(jù)，應按下式注明《xx統(tǒng)計年鑒（年號）》，如不是一本，則可用《x x統(tǒng)計年鑒》xx、xx年卷。
10、文稿應具有創(chuàng)新性、科學性、實用性。凡投稿在三個月內未收到編輯部采用通知者，可自行處理。來稿一律不退，請作者自留底稿或做好備份。
