《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文·高中版》自2004年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為50-1080/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一份以高中生為主要讀者群體的創(chuàng)新作文雜志。該雜志聚焦于高中生抒發(fā)自我思想、展示個人才華、傳遞精神力量的創(chuàng)新作品，是高中生思維啟蒙和創(chuàng)新教育的重要媒介。雜志非常注重培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新思維。它認為，創(chuàng)新思維是創(chuàng)新作品的核心。因此，雜志通過設(shè)置各種具有挑戰(zhàn)性的寫作主題和活動，鼓勵讀者突破傳統(tǒng)的思維模式，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，寫出具有個性和創(chuàng)意的文章。同時，雜志還會邀請優(yōu)秀的教師和作家進行指導(dǎo)，幫助讀者拓展思路和技巧，提高他們的創(chuàng)新思維能力。

該雜志充分關(guān)注高中生的寫作需求和特點。高中生正處于青春期，他們的思想和情感逐漸成熟，對于表達自己和認識世界有著更加強烈的需求。雜志通過提供多元化的寫作主題和素材，滿足不同讀者的寫作興趣和需求。同時，雜志還會根據(jù)高中生的閱讀水平和興趣愛好，進行有針對性的選稿和編輯，確保文章內(nèi)容既符合高中生的認知水平又能引起他們的閱讀興趣。雜志非常注重傳遞正能量和精神力量。它認為，優(yōu)秀的文章不僅能夠傳達作者的思想和情感，還能夠給讀者帶來積極的影響和啟示。因此，雜志在選稿時特別注重選擇那些具有積極向上主題、健康情感、正面價值觀的文章。這些文章通過講述真實的情感故事、分析社會現(xiàn)象、探討人生價值等方式，激發(fā)讀者的共鳴和思考，傳遞正能量和精神力量。

它致力于展示高中生的寫作成果和才華。它通過刊登優(yōu)秀的創(chuàng)新作文、詩歌、散文等形式的作品，讓更多的讀者了解高中生的寫作水平和才華。同時，雜志還會定期組織寫作比賽和評選活動，鼓勵讀者積極參與并展示自己的作品。這些活動不僅為高中生提供了展示自己的平臺還激發(fā)了他們的寫作熱情和積極性。雜志注重促進師生之間的互動與交流。它通過設(shè)置專門的教師指導(dǎo)專欄為教師提供寫作教學(xué)方面的建議和指導(dǎo)幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生進行寫作創(chuàng)作。同時雜志還會定期舉辦讀者見面會和作者交流會等活動讓讀者和作者之間能夠相互了解、互相學(xué)習(xí)共同進步。這些活動不僅加強了師生之間的互動與交流還為高中生提供了寶貴的寫作經(jīng)驗和成長機會。