課堂內(nèi)外·科學Fans雜志簡介
《課堂內(nèi)外·科學Fans》自2012年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為50-1079/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一本致力于為讀者呈現(xiàn)最新、最有趣的科學知識和發(fā)現(xiàn)的雜志。該雜志的主要受眾是中學生，它不僅提供了一個開放、鼓勵創(chuàng)造性思維的平臺，還為年輕熱愛科學的讀者提供了更多接觸科學領(lǐng)域的機會。該雜志的內(nèi)容涵蓋了廣泛的科學領(lǐng)域，包括物理學、化學、生物學、地球科學等。每一篇文章都充滿了趣味性和探索性，讓讀者在閱讀中感受到科學的魅力。同時，文章的語言簡潔明了，易于理解，符合中學生的認知水平。
該雜志的編輯團隊非常專業(yè)，他們不僅對文章進行嚴格的篩選和審核，還會對文章進行細致的點評和建議。這些點評和建議不僅幫助讀者提高科學素養(yǎng)和認知能力，還鼓勵他們在科學領(lǐng)域積極探索和嘗試。
此外，它還注重培養(yǎng)讀者的創(chuàng)造性和批判性思維。它通過設(shè)置一系列有趣的問題和挑戰(zhàn)，引導讀者獨立思考和解決問題。這些問題和挑戰(zhàn)不僅涉及科學的各個方面，還注重跨學科的融合和創(chuàng)新，讓讀者在思考和實踐中感受到科學的樂趣。該雜志還經(jīng)常舉辦一些科學實驗和實踐活動，讓讀者能夠親身體驗科學的魅力。這些活動不僅鍛煉了讀者的動手能力和實踐能力，還讓他們在實踐中學習科學知識，培養(yǎng)科學態(tài)度和科學精神。
課堂內(nèi)外·科學Fans收錄信息
課堂內(nèi)外·科學Fans雜志榮譽
課堂內(nèi)外·科學Fans雜志特色
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5、作者是指對論文作出了實質(zhì)性貢獻的人（包括自然人、法人或組織）。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序，由論文全體署名作者在投稿前共同商定，投稿后原則上不得變更。
6、摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結(jié)構(gòu)式摘要包括目的、方法、結(jié)果（要列出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論4部分。
7、各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
8、引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數(shù)要求200~250字。
9、圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規(guī)定符號標注。同一內(nèi)容或同一組數(shù)據(jù)，如列成表，不再作圖；已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表。
10、本刊發(fā)表的稿件注重學術(shù)價值與學術(shù)規(guī)范,既歡迎視野開闊、論述嚴謹、具有前沿性和開拓性的嚴謹研究成果，也歡迎翔實可據(jù)的考證性、資料性論文。
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