雜志簡(jiǎn)介：《歷史教學(xué)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1951年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為12-1010/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：教學(xué)研究、專題研究、七十喚新、青年說(shuō)、教學(xué)設(shè)計(jì)、專稿、筆談、進(jìn)修資料、何以史證、教材研究、專題研究——大概念教學(xué)、高考研究、補(bǔ)白...
《歷史教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1951年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為12-1010/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《歷史教學(xué)》是新中國(guó)成立后創(chuàng)刊最早的歷史學(xué)刊物，是最具權(quán)威性的歷史教學(xué)類雜志，并保持了較高的學(xué)術(shù)水平和較大的發(fā)行量，在學(xué)術(shù)界和中學(xué)歷史教學(xué)界有較高的影響力。
《歷史教學(xué)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）試題；命題；關(guān)鍵詞；盯?。恢袑W(xué)歷史
（二）歷史教學(xué)；中學(xué)歷史教學(xué)；義務(wù)教育；歷史科；高中歷史
（三）老師；朱子講歷史；讀《通鑒》；《通鑒》；課堂教學(xué)
（四）課程內(nèi)容；歷史教學(xué)；初中歷史課程；歷史課程標(biāo)準(zhǔn)；政治制度
（五）歷史教科書(shū)；歷史教學(xué)；歷史教育；歷史課程標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)
（六）歷史教學(xué)；歷史教科書(shū)；民眾教育館；歷史教學(xué)法；基礎(chǔ)教育
（七）歷史學(xué)科；高中新課程；教學(xué)價(jià)值；高中歷史；課程標(biāo)準(zhǔn)
（八）歷史教學(xué)；歷史教育；歷史學(xué)科；歷史試題；研究性學(xué)習(xí)
（九）歷史教學(xué)；高考；高考?xì)v史試題；歷史課程標(biāo)準(zhǔn)；歷史試題
（十）歷史教學(xué)；高考；研究性學(xué)習(xí)；教學(xué)方法；中學(xué)歷史
1、論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書(shū)館分類法分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)。
2、文中各級(jí)標(biāo)題一律按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)采用以下形式。一級(jí)標(biāo)題形如一、二、三……排序; 二級(jí)標(biāo)題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級(jí)標(biāo)題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號(hào)。
3、摘要是文章主要論點(diǎn)的客觀陳述，要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認(rèn)為……”等形式表述。
4、參考文獻(xiàn)附于正文之后，所列文獻(xiàn)必須是文中提及的，與正文相對(duì)應(yīng)的。
5、對(duì)于受各類基金資助的項(xiàng)目，請(qǐng)注明基金來(lái)源、項(xiàng)目編號(hào)。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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