部級 圖書
民族出版社是國家民委所屬國家出版機構(gòu),1953年1月15日成立,前身為中央民委參事室。
民族出版社出版民族文字圖書,促進民族地區(qū)社會經(jīng)濟文化發(fā)展,為少數(shù)民族、民族地區(qū)和黨的民族工作服務(wù)。業(yè)務(wù)范圍是:馬列經(jīng)典著作和老一輩無產(chǎn)階級革命家著作民族文字版出版;黨和國家重要政策文獻民族文字版出版;社會科學和自然科學各門類學科民族文字版出版;民族方面學術(shù)著作漢文出版,漢文圖書精選出版;相關(guān)音像制品出版,相關(guān)印刷發(fā)行與資料翻譯。
民族出版社始終把翻譯馬列經(jīng)典著作、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的著作、政策文獻和法律法規(guī)、重要會議文件作為首要任務(wù),致力于整理傳承少數(shù)民族文化遺產(chǎn)和民族語文辭書工具書的出版,面向少數(shù)民族傳播科學文化知識,注重發(fā)揮政治宣傳、文化傳承、知識傳播、行業(yè)引領(lǐng)、公益服務(wù)、成就展示、信息研究、團結(jié)示范等作用。建社60年來,出版圖書、期刊、音像制品2.4萬多種,2.8億多冊(盤)。民族文字一般圖書年出版品種約占全國民族文字一般圖書年出版品種總數(shù)的25%,馬列經(jīng)典著作和領(lǐng)導(dǎo)人著作、政策文獻、法律法規(guī)等政治宣傳類圖書年出版品種占全國民族文字同類圖書年出版品種的90%以上,數(shù)百種圖書獲得國家、地區(qū)和省部級圖書獎,與多個國家建立了友好合作關(guān)系,已發(fā)展成為國內(nèi)規(guī)模最大、最具影響力的綜合性民族出版機構(gòu)。
2009年,獲國家民委文明單位、中央國家機關(guān)文明單位榮譽稱號。2011年,獲首屆全國新聞出版行業(yè)文明單位、“十一五”規(guī)劃重點圖書出版先進單位、第二屆中國出版政府獎先進出版單位榮譽稱號。
民族出版社擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的編輯隊伍?,F(xiàn)有職工近300人,包括近30個民族成分。設(shè)蒙古文編輯室、藏文編輯室、維吾爾文編輯室、哈薩克文編輯室、朝鮮文編輯室、漢文編輯室等21個部門,下設(shè)民族音像出版社、中國民族攝影藝術(shù)出版社,建立了新疆、西藏、西南工作站和遍布全國的營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò),開辦了東方民族網(wǎng)和民族文化書店,年出版圖書品種約1000種,《求是文選》《經(jīng)濟生活》等多種期刊,形成了集蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、漢6種文字,以圖書出版為主,期刊、音像、電子讀物為輔的現(xiàn)代出版體系。
2009年,民族出版社被確定為公益性出版單位。
民族出版社走過60年奮斗歷程,創(chuàng)造了民族出版事業(yè)的輝煌。新的時期,民族出版社將牢牢把握我國文化大發(fā)展大繁榮和文化體制改革的良好機遇,堅持“立足民族、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、品牌立社、特色經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮黨和國家的民族理論政策宣傳陣地,民文公共文化圖書出版基地,民族出版信息研究中心和民族出版對外交流展示窗口的功能,切實發(fā)揮“民族出版事業(yè)排頭兵”的作用,朝著建設(shè)國家民族出版基地和民族出版強社的目標不斷前進。
民族出版社擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的編輯隊伍?,F(xiàn)有職工近300人,包括近30個民族成分。
含金量高,自由靈活,認可度更高
性價比高,預(yù)算有限的合理選擇
對于學者和研究人員來說,出版論著是展示其研究成果和學術(shù)水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個亮點,有助于職業(yè)晉升、學術(shù)職位申請或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認可。
書籍銷售可以為作者帶來版稅收入,尤其是對于暢銷書作者來說,可能會獲得可觀的經(jīng)濟回報。
出版書籍可以為作者的知識產(chǎn)權(quán)提供法律保護,防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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出書書號的真假怎么辨別?
在中國新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站,CIP核字號驗證處輸入年號、CIP核字號能查到您的書的信息,查不到就是非法刊物。
評職級出書有哪些注意事項?
很多行業(yè)會指定幾家出版社出版的圖書為準,這必須需要注意。第二,叢書號,香港書號之類的都是不認可的,一定是國內(nèi)的單書號才可以。
出書可以用于評職級加分嗎?
許多單位已經(jīng)把出書列為評職級必要項目,認可度更高。在評定高級時,有效性高,速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學教師評職級教材有哪些要求?
中學教師評職級可以出版著作教材,需要確保教材的質(zhì)量和適用性,符合教育教學改革的先進理念,同時需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評職級的時候認可嗎?
副主編是可以用來評職級的,但評分比主編低很多,主編可以評高級,副主編只能評中級和副高級。
如何出版?zhèn)€人學術(shù)專著?
出版學術(shù)專著可以直接找出版社進行溝通,具體細節(jié)可能會根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。