《南京開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》是自1993年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1899/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一份旨在為廣大讀者提供高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的刊物，同時(shí)專注于對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育進(jìn)行深入研究。該學(xué)報(bào)注重學(xué)術(shù)的可靠性、嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性，致力于發(fā)布具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義的研究成果。

首先，該學(xué)報(bào)的目的是為廣大讀者提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。作為一份學(xué)術(shù)刊物，其主要任務(wù)是傳播學(xué)術(shù)研究成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。它致力于提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為讀者提供深入的學(xué)術(shù)研究和理論探討。這些學(xué)術(shù)論文涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，包括教育、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)科學(xué)等，滿足了廣大讀者對(duì)不同學(xué)科研究的需求。其次，該學(xué)報(bào)注重學(xué)術(shù)可靠性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)術(shù)可靠性和嚴(yán)謹(jǐn)性是學(xué)術(shù)論文的基本要求。要求投稿的學(xué)術(shù)論文必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審稿程序，確保其研究方法的科學(xué)性和研究結(jié)論的可靠性。同時(shí)，該學(xué)報(bào)著重于對(duì)研究結(jié)果的分析和論證，注重論文的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。通過(guò)這樣的要求，該學(xué)報(bào)確保了發(fā)表的學(xué)術(shù)論文具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和可信度。

該學(xué)報(bào)力求提供具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義的研究成果。學(xué)術(shù)研究應(yīng)該具有學(xué)術(shù)價(jià)值，能夠推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)步和發(fā)展。它關(guān)注遠(yuǎn)程開(kāi)放教育這一特定領(lǐng)域的研究，并致力于提供有關(guān)該領(lǐng)域的有益和創(chuàng)新的研究成果。這些成果不僅具有學(xué)術(shù)意義，還能夠?yàn)檫h(yuǎn)程開(kāi)放教育的實(shí)踐提供指導(dǎo)和借鑒。學(xué)報(bào)發(fā)表的論文內(nèi)容涉及遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法、管理模式、課程設(shè)計(jì)等方面，為廣大教育工作者和決策者提供了有價(jià)值的研究成果。

最后，通過(guò)不斷努力，該學(xué)報(bào)將進(jìn)一步提升其學(xué)術(shù)影響力和知名度。它將繼續(xù)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外其他高水平學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及相關(guān)學(xué)科的合作交流，推動(dòng)學(xué)術(shù)界的合作與共同發(fā)展。同時(shí)，該學(xué)報(bào)將積極引入國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，拓寬刊物的學(xué)術(shù)范圍和內(nèi)容，提升其在學(xué)術(shù)界的影響力和知名度。它將為遠(yuǎn)程開(kāi)放教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐做出更大的貢獻(xiàn)。