雜志簡介：《青海師專學(xué)報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1981年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為63-1070/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、語言、史學(xué)、地方經(jīng)濟(jì)、教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理
《青海師專學(xué)報》推動教育科學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為我國的社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。自1981年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為63-1070/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《青海師專學(xué)報》現(xiàn)已更名為《青海民族大學(xué)學(xué)報：教育科學(xué)版》
《青海師專學(xué)報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）馬克思主義；馬克思主義哲學(xué)；哲學(xué)；當(dāng)代哲學(xué)；馬克思主義哲學(xué)中國化
（二）教師；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)；教師教育；家庭教育
（三）唐傳奇；《聊齋志異》；女性形象；女性形象比較；唐代
（四）數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)活動；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)；數(shù)學(xué)教師
（五）趣難詞；《漢語大詞典》；諧音；隱實(shí)示虛；方言
（六）主題；中國特色社會主義理論體系；高校兩課教學(xué)；理論課教師；文化軟實(shí)力
（七）美學(xué)思想；美學(xué)；新論；城市建設(shè)；藝術(shù)
（八）獨(dú)立集；圖族；上色數(shù)；色數(shù)；C-
（九）民族地區(qū)；法治；經(jīng)濟(jì)帶；科學(xué)發(fā)展觀；法治建設(shè)
（十）清末；民國時期；袁世凱；民國；圖書館
1、作者須同意編輯部在不改變稿件基本觀點(diǎn)和實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的前提下，在刊發(fā)前對稿件進(jìn)行加工修改。
2、正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，層次少時可依次選序號。
3、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)指的是文中明確引用的文獻(xiàn)，具體內(nèi)容置于文尾，用楷體五號字。在文中用上標(biāo)標(biāo)注，編號為[1][2][3]。引用文獻(xiàn)是著作的，需在上標(biāo)上同時標(biāo)注頁碼。
4、來稿請附300字左右的中英文摘要和3-5個關(guān)鍵詞。
5、作者簡介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清）及所在省市、郵編，職稱或?qū)W位。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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