人民教育出版社成立于1950年12月1日，是教育部所屬的一家大型專業(yè)出版社，成立六十多年來，始終堅持正確的出版導(dǎo)向，致力基礎(chǔ)教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、出版和發(fā)行，已成為基礎(chǔ)教育教材編寫出版的國家隊、主力軍，為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了積極的貢獻。目前，人民教育出版社已成為國內(nèi)綜合實力最為雄厚的單體出版社，多年蟬聯(lián)全國出版單位總體經(jīng)濟規(guī)模綜合評價第一名，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

為加強基礎(chǔ)教育課程教材的研究工作，1983年經(jīng)教育部批準，課程教材研究所成立，與人民教育出版社合署辦公。三十多年來，課程教材研究所先后承擔(dān)了三十余項部級課題，對基礎(chǔ)教育課程、教材、教學(xué)和評價等進行了深入研究，為全面提升人教版教材和圖書的質(zhì)量提供了有力保障。

2010年12月和2011年3月，中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司和中國教育出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰鞠嗬^成立，人民教育出版社成為優(yōu)秀成員單位。

截至2017年，人民教育出版社現(xiàn)有員工1000余人，共有博士70余人（其中博士后5人）、碩士及同等學(xué)力者240余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者170余人。人民教育出版社編輯機構(gòu)設(shè)置齊全，共有政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、綜合文科、綜合理科、職成、漢語、文化教育、學(xué)前教育、人文社科、少兒讀物、教學(xué)資源、辭書、報刊等28個編輯部門。憑借多年的積累沉淀，形成了教育圖書、科技圖書和大眾圖書全方位出版格局。

六十多年來，人民教育出版社在教育部黨組領(lǐng)導(dǎo)下，主持或參與擬定了2000年以前歷次中小學(xué)各科教學(xué)大綱；承擔(dān)了國家統(tǒng)編三科教材（道德與法治、語文、歷史）的編輯出版任務(wù)；根據(jù)我國教育改革和發(fā)展的需要，先后研究、編寫、出版了十一套全國通用中小學(xué)教材；累計出版各類出版物7萬余種，發(fā)行量逾750億冊。

為了適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展和出版體制改革的需要，人民教育出版社圍繞編寫出版中小學(xué)教材的優(yōu)秀業(yè)務(wù)進行內(nèi)涵式擴展，先后設(shè)立了多個社屬企業(yè)。其中，人教教材中心主要承擔(dān)人民教育出版社圖書發(fā)行業(yè)務(wù)；人民教育電子音像出版社主要承擔(dān)人教版電子音像和其他多媒體出版物的編輯、制作、出版和發(fā)行業(yè)務(wù)；人教數(shù)字出版有限公司主要致力于提供人教智慧教學(xué)整體解決方案，不斷推出適合教學(xué)需要和市場需求的優(yōu)質(zhì)數(shù)字產(chǎn)品，實現(xiàn)人教版教材和教學(xué)資源的立體化、數(shù)字化和現(xiàn)代化。人民教育出版社正在從傳統(tǒng)出版走向傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的融合發(fā)展。

未來，伴隨著我國基礎(chǔ)教育和出版體制改革的步伐，人民教育出版社將堅決履行好服務(wù)國家基礎(chǔ)教育和文化戰(zhàn)略的職責(zé)，進一步發(fā)揮好在教育出版領(lǐng)域中的引導(dǎo)示范作用，實施“品牌拓展、融合發(fā)展、合作共贏、人才興社”四大戰(zhàn)略，為促進我國教育出版事業(yè)的繁榮，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻。

人民教育出版社圍繞編寫出版中小學(xué)教材的核心業(yè)務(wù)進行內(nèi)涵式擴展，先后設(shè)立了多個社屬企業(yè)。