JCR分區(qū)：Q2 預(yù)計審稿周期：
《Roeper Review-a Journal On Gifted Education》是一本由Taylor & Francis出版商出版的國際刊物，國際簡稱為ROEPER REV，中文名稱羅珀評論-天才教育雜志。出版周期為。 《Roeper Review-a Journal On Gifted Education》2023年影響因子為1.7，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE。
《Roeper Review-a Journal On Gifted Education》重點專注發(fā)布EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域的新研究，旨在促進和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q2 | 20 / 62 |
68.5% |
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q1 | 2 / 62 |
97.58% |
CiteScore 排名
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 345 / 1543 |
77% |
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 122 / 360 |
66% |
CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商。