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Language Culture And Curriculum

Language Culture And Curriculum SCIE SSCI

語言文化與課程雜志

中科院分區(qū):1區(qū) JCR分區(qū):Q1 預計審稿周期:

《Language Culture And Curriculum》是一本由Taylor & Francis出版商出版的文學國際刊物,國際簡稱為LANG CULT CURRIC,中文名稱語言文化與課程。該刊創(chuàng)刊于1988年,出版周期為3 issues/year。 《Language Culture And Curriculum》2023年影響因子為2.4,被收錄于國際知名權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:0790-8318
研究方向:Multiple
是否預警:否
E-ISSN:1747-7573
出版地區(qū):ENGLAND
Gold OA文章占比:16.44%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.0404...
出版商:Taylor & Francis
出版周期:3 issues/year
影響因子:2.4
創(chuàng)刊時間:1988
年發(fā)文量:22
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Language Culture And Curriculum 雜志簡介

《Language Culture And Curriculum》重點專注發(fā)布Multiple領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗,平均審稿速度為 。該雜志創(chuàng)刊至今,在Multiple領域,影響力非凡,對來稿文章質量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領域專業(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Language Culture And Curriculum 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學 1區(qū) LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 3區(qū) 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
Created with Highcharts 4.2.6大類分區(qū)中科院SCI分區(qū)2018年2019年2020年2021年2022年012345
影響因子趨勢圖
Created with Highcharts 4.2.6IF值(影響因子)IF值(影響因子)2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年01234

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

Language Culture And Curriculum 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 144 / 756

81%

學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 31 / 297

89.7%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 33 / 756

95.7%

學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 14 / 393

96.56%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 18 / 297

94.11%

Language Culture And Curriculum CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:7
  • SJR:1.667
  • SNIP:2.618

CiteScore 排名

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 23 / 1088

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 27 / 1167

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 130 / 1543

91%

CiteScore趨勢圖
Created with Highcharts 4.2.6CiteScoreCiteScore2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年02468
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Language Culture And Curriculum 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Parents as agents of multilingual education: family language planning in China8
  • Young children capitalising on their entire language repertoire for language learning at school8
  • Does education for intercultural citizenship lead to language learning?5
  • Analysing foreign language instructional materials through the lens of the multiliteracies framework3
  • Going beyond the comfort zone: multilingualism, translation and mediation to foster plurilingual competence2
  • We are creating a reality': teacher agency in early bilingual education2
  • Attitudes and anxieties of business and education students towards English: some data from the Basque Country2
  • Critical thinking in the context of Chinese postgraduate students' thesis writing: a positioning theory perspective2
  • The construction of the tourist gaze in English textbooks in South Korea: exploring the tensions between internationalisation and nationalisation2
  • Building a community of practice to counter the marginalisation of adolescent language learners2

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • England26
  • USA18
  • CHINA MAINLAND16
  • Australia9
  • Canada7
  • Netherlands6
  • New Zealand5
  • Spain5
  • Belgium3
  • Israel3

Language Culture And Curriculum 雜志社通訊方式

《Language Culture And Curriculum》雜志通訊方式為:Lang. Cult. Curric.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規(guī)范,詳情請咨詢客服。

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