JCR分區(qū)：Q3 預(yù)計審稿周期：
《History Of Education Review》是一本由Emerald出版商出版的國際刊物，國際簡稱為HIST EDUC REV，中文名稱教育史評論。出版周期為。 《History Of Education Review》2023年影響因子為0.6，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE。
《History Of Education Review》重點專注發(fā)布HISTORY OF SOCIAL SCIENCES領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | ESCI | Q3 | 22 / 42 |
48.8% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | ESCI | Q3 | 27 / 42 |
36.9% |
CiteScore 排名
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：History | Q1 | 321 / 1760 |
81% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1159 / 1543 |
24% |
CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。
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