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雜志簡(jiǎn)介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式相關(guān)雜志期刊導(dǎo)航

Academy Of Management Learning & Education 雜志簡(jiǎn)介

《Academy Of Management Learning & Education》重點(diǎn)專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗(yàn)，平均審稿速度為。該雜志創(chuàng)刊至今，在Multiple領(lǐng)域，影響力非凡，對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求很高，稿件投稿過(guò)審難度很大，刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類(lèi)雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

Academy Of Management Learning & Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	3區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	3區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級(jí)版）

大類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	小類(lèi)學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
管理學(xué)	2區(qū)	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 MANAGEMENT 管理學(xué)	2區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢(shì)圖

影響因子趨勢(shì)圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Academy Of Management Learning & Education 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	16 / 756	97.9%
學(xué)科：MANAGEMENT	SSCI	Q1	90 / 401	77.7%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	70 / 756	90.81%
學(xué)科：MANAGEMENT	SSCI	Q1	38 / 402	90.67%

Academy Of Management Learning & Education CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore：8.2
SJR：2.007
SNIP：2.054

CiteScore 排名

學(xué)科類(lèi)別	分區(qū)	排名	百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education	Q1	87 / 1543	94%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Organizational Behavior and Human Resource Management	Q1	32 / 230	86%

CiteScore趨勢(shì)圖

年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Academy Of Management Learning & Education 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)
CONFRONTING THE CRISIS OF CONFIDENCE IN MANAGEMENT STUDIES: WHY SENIOR SCHOLARS NEED TO STOP SETTING A BAD EXAMPLE12
EMOTIONS AND SUSTAINABILITY: A LITERARY GENRE-BASED FRAMEWORK FOR ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY MANAGEMENT EDUCATION12
MOVING BEYOND MIMICRY: DEVELOPING HYBRID SPACES IN INDIAN BUSINESS SCHOOLS12
AN INVESTIGATION OF ACADEMIC CAREER SUCCESS: THE NEW TEMPO OF ACADEMIC LIFE11
SHAKING THE STATUS QUO: BUSINESS ACCREDITATION AND POSITIONAL COMPETITION10
A PLURALIST CONCEPTUALIZATION OF SCHOLARLY IMPACT IN MANAGEMENT EDUCATION: STUDENTS AS STAKEHOLDERS9
REPAIRING LEAKS IN THE PIPELINE: A SOCIAL CLOSURE PERSPECTIVE ON UNDERREPRESENTED RACIAL/ETHNIC MINORITY RECRUITMENT AND RETENTION IN BUSINESS SCHOOLS8
DEMYSTIFYING THE GENIUS OF ENTREPRENEURSHIP: HOW DESIGN COGNITION CAN HELP CREATE THE NEXT GENERATION OF ENTREPRENEURS8
STOP BLAMING GORDON AND HOWELL: UNPACKING THE COMPLEX HISTORY BEHIND THE RESEARCH-BASED MODEL OF EDUCATION7
ISOLATION IN GLOBALIZING ACADEMIC FIELDS: A COLLABORATIVE AUTOETHNOGRAPHY OF EARLY CAREER RESEARCHERS6
國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量
USA53
England41
Australia18
New Zealand9
Canada8
Denmark5
Scotland5
GERMANY (FED REP GER)4
Singapore4
Spain4
機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM6
COPENHAGEN BUSINESS SCHOOL5
UNIVERSITY OF LEEDS5
UNIV DALLAS4
BABSON COLLEGE3
DEAKIN UNIVERSITY3
MASSEY UNIVERSITY3
MIDDLESEX UNIVERSITY3
MONASH UNIVERSITY3
OPEN UNIVERSITY - UK3

Academy Of Management Learning & Education 雜志社通訊方式

《Academy Of Management Learning & Education》雜志通訊方式為：Acad. Manag. Learn. Educ.。詳細(xì)征稿細(xì)則請(qǐng)查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請(qǐng)咨詢客服。