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雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式相關(guān)雜志期刊導(dǎo)航

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志簡介

《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》重點(diǎn)專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在Multiple領(lǐng)域，有較高影響力，對來稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	3區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	3區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	3區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	2區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	2區(qū)	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué)	2區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q1	15 / 62	76.6%
學(xué)科：REHABILITATION	SSCI	Q2	56 / 169	67.2%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q2	17 / 62	73.39%
學(xué)科：REHABILITATION	SSCI	Q1	23 / 169	86.69%

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities CiteScore 評價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore：3.1
SJR：0.562
SNIP：1.026

CiteScore 排名

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Arts and Humanities (miscellaneous)	Q1	125 / 552	77%
大類：Arts and Humanities 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health	Q2	138 / 330	58%
大類：Arts and Humanities 小類：Developmental and Educational Psychology	Q3	183 / 360	49%
大類：Arts and Humanities 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology	Q3	40 / 76	48%
大類：Arts and Humanities 小類：Psychiatry and Mental Health	Q3	298 / 567	47%
大類：Arts and Humanities 小類：Neurology (clinical)	Q3	228 / 400	43%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)
More Than IQ: Executive Function Explains Adaptive Behavior Above and Beyond Nonverbal IQ in Youth With Autism and Lower IQ9
Using Medicaid Data to Characterize Persons With Intellectual and Developmental Disabilities in Five US States9
Causes of Mortality in Older People With Intellectual Disability: Results From the HA-ID Study9
Lifelong Parenting of Adults With Developmental Disabilities: Growth Trends Over 20 Years in Midlife and Later Life9
A Primer on Single-Case Research Designs: Contemporary Use and Analysis8
Trends in the Educational Placement of Students With Intellectual Disability in the United States Over the Past 40 Years8
Multimorbidity and Polypharmacy Are Independently Associated With Mortality in Older People With Intellectual Disabilities: A 5-Year Follow-Up From the HA-ID Study8
Impact of Caregiver Burden on Quality of Life for Parents of Adult Children With Autism Spectrum Disorder7
Physical Activity Research in Intellectual Disability: A Scoping Review Using the Behavioral Epidemiological Framework6
Autonomy Support, Need Satisfaction, and Motivation for Support Among Adults With Intellectual Disability: Testing a Self-Determination Theory Model5
國家/地區(qū)發(fā)文量
USA91
Canada10
England8
Netherlands7
Australia5
Belgium2
France2
Scotland2
Wales2
GERMANY (FED REP GER)1
機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量
VANDERBILT UNIVERSITY13
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM9
UNIVERSITY OF KANSAS8
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)6
HARVARD UNIVERSITY5
RESEARCH TRIANGLE INSTITUTE5
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM5
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM5
UNIVERSITY OF TORONTO5
BAYLOR COLLEGE OF MEDICINE4

Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities 雜志社通訊方式

《Ajidd-american Journal On Intellectual And Developmental Disabilities》雜志通訊方式為：AJIDD-Am. J. Intellect. Dev. Disabil.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。