Visual Inquiry-learning & Teaching Art SCIE

視覺探究學(xué)習(xí)與教學(xué)藝術(shù)雜志

預(yù)計(jì)審稿周期：

《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》是一本國際刊物，國際簡稱為VIS INQ，中文名稱視覺探究學(xué)習(xí)與教學(xué)藝術(shù)。出版周期為。《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》2023年影響因子為0.1，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE。

ISSN：2045-5879

研究方向：ART

是否預(yù)警：否

E-ISSN：2045-5887

Gold OA文章占比：0.00%

語言：English

是否OA：未開放

影響因子：0.1

年發(fā)文量：5

投稿咨詢加急發(fā)表

雜志簡介 JCR分區(qū)

Visual Inquiry-learning & Teaching Art 雜志簡介

《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》重點(diǎn)專注發(fā)布ART領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。

Visual Inquiry-learning & Teaching Art 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：ART	ESCI	N/A	N / A	0%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：ART	ESCI	Q1	27 / 142	81.34%

SCI期刊分類導(dǎo)航

影響因子0.1

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。