《商情·科學(xué)教育家》自2007年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1370/F，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。雜志是一本專注于科學(xué)教育領(lǐng)域的前沿研究和教育實(shí)踐的綜合性學(xué)術(shù)期刊。它以推動(dòng)科學(xué)教育的發(fā)展與創(chuàng)新為己任，致力于為廣大學(xué)者和教育工作者提供一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。它主要關(guān)注科學(xué)教育領(lǐng)域的新理論、新方法和新技術(shù)，以及如何將這些理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的教育教學(xué)中。它著重探討科學(xué)教育的改革與發(fā)展，涉及的領(lǐng)域包括但不限于自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、技術(shù)、工程、計(jì)算機(jī)等。

該雜志的特點(diǎn)在于其前瞻性和實(shí)踐性。它關(guān)注科學(xué)教育領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，及時(shí)報(bào)道和解讀國(guó)際國(guó)內(nèi)科學(xué)教育的最新進(jìn)展和政策。同時(shí)，它也注重從實(shí)踐中提煉理論，通過(guò)案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，為廣大學(xué)者和教育工作者提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議。該雜志的內(nèi)容涵蓋了科學(xué)教育的各個(gè)方面，包括課程與教材、教學(xué)方法與策略、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展等。它致力于推廣先進(jìn)的科學(xué)教育理念和方法，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的科技人才提供有力的支持。

此外，該雜志還注重與國(guó)際國(guó)內(nèi)的科學(xué)教育機(jī)構(gòu)和專家進(jìn)行合作與交流。它邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)教育專家和學(xué)者擔(dān)任編委和撰稿人，保證了其內(nèi)容的專業(yè)性和前沿性。同時(shí)，它也積極參與國(guó)際國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，為推動(dòng)科學(xué)教育的國(guó)際合作與交流做出了貢獻(xiàn)。