汕頭大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版雜志簡介
《汕頭大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版》是自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為44-1058/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。它是由廣東省教育廳主管，汕頭大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。該期刊秉承馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針和“百花齊放、百家爭鳴”的方針。
它主要目的是反映和宣傳汕頭大學(xué)的兩個文明建設(shè)，刊發(fā)學(xué)術(shù)文章，反映科研成果，指導(dǎo)教學(xué)實踐，交流科教學(xué)術(shù)信息，促進(jìn)科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。涵蓋了廣泛的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。它鼓勵學(xué)者們發(fā)表高質(zhì)量、具有學(xué)術(shù)價值的研究成果，通過學(xué)術(shù)文章的刊發(fā)，展示汕頭大學(xué)在人文社會科學(xué)研究方面的學(xué)術(shù)實力和成果。
同時，該期刊也注重指導(dǎo)教學(xué)實踐，為教育教學(xué)提供理論支持和實踐經(jīng)驗。期刊在反映科研成果的同時，關(guān)注教學(xué)實踐中的問題與挑戰(zhàn)，通過學(xué)術(shù)文章的發(fā)表指導(dǎo)和促進(jìn)教學(xué)實踐的改進(jìn)與提升。也致力于成為科教學(xué)術(shù)信息交流的重要平臺。期刊通過刊發(fā)學(xué)術(shù)文章，促進(jìn)學(xué)者之間的交流與合作，推動學(xué)術(shù)界的知識共享和合作研究。它為科教學(xué)術(shù)信息的傳播與交流提供了重要渠道，促進(jìn)科教學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展。
汕頭大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版收錄信息
汕頭大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版雜志榮譽
汕頭大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版歷史收錄
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2008-2009）
- 中國人文社科核心期刊
汕頭大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版雜志特色
1、作者應(yīng)保證稿件內(nèi)容的穩(wěn)定性。稿件評審期間，除評審意見對稿件提出修改要求外，不接受作者自行對稿件進(jìn)行的修改。
2、參考文獻(xiàn)：必須是作者親自閱讀過的近年對本文有重要參考價值的正式文獻(xiàn)。內(nèi)部資料、轉(zhuǎn)摘、保密資料、文摘等不能做為參考文獻(xiàn)引用。
3、文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究內(nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過20個漢字，英文題名一般不超過10個實詞，確有必要時可使用副標(biāo)題。
4、文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標(biāo)注。
5、作者確需變更時應(yīng)向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集體作者署名時，應(yīng)標(biāo)注通訊作者。
6、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論”5個要素，內(nèi)容盡可能詳細(xì)，即應(yīng)寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結(jié)果和結(jié)論，重點描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。
7、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
8、正文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區(qū)別。
9、論文為確保圖像資料的準(zhǔn)確性，所提供圖版均請詳細(xì)標(biāo)注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多，請同時提交該論文的PDF版，以便排版時參考。
10、來稿應(yīng)有創(chuàng)新點和較高的學(xué)術(shù)價值。論點明確、內(nèi)容充實、論證嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰、文字簡潔流暢。
