雜志簡介：《思維與智慧》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1982年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為13-1196/B，是一本綜合性較強的藝術(shù)期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表藝術(shù)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首語、思_人生思悟、思_他山之石、思_思維殿堂
《思維與智慧》自1982年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準，由河北省教育廳主管，河北行知文化傳媒有限責任公司主辦的益智勵志類大眾文化期刊，CN:13-1196/B，ISSN:1006-3587。
《思維與智慧》辦刊宗旨是：“開發(fā)思維，啟迪智慧，滋潤心靈”，以通俗形式、簡明語言介紹創(chuàng)新思維學(xué)的基本知識，展示創(chuàng)新思維的哲理性、深刻性，但力戒抽象議論，而應(yīng)深入淺出，夾敘夾議，寓理于事。
《思維與智慧》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）個性心理特征；愛上；體育運動；體育；活力課堂
（二）翻譯；激勵法；課堂教學(xué)；小學(xué)生；外語課
（三）思想政治工作；工師；畜禽；糞污治理；污染
（四）高等書法教育；書法教育；書法；高校；漢字書寫
（五）初中體育；初中體育教學(xué)；多媒體教學(xué)；多媒體技術(shù)；體育理論課
（六）書法；書法創(chuàng)作；心理分析；書法藝術(shù)；意象思維
（七）霍桑短篇小說；商務(wù)英語；外貿(mào)函電寫作；霍桑；翻譯技巧
（八）高中數(shù)學(xué)教學(xué)；抽象函數(shù)；學(xué)生自主學(xué)習；放縮法；自主學(xué)習能力
（九）幸福課堂；開放式課堂；開放課堂；實踐訴求；教學(xué)改革
（十）小學(xué)體育；構(gòu)建高效課堂；短跑；短距離跑；體育教學(xué)策略
1、標題。不超過3級。分別以“一、（一）1．”表示。前兩級標題后面一般斷行，尾部不帶句號。第3級一般不斷行，加句號。
2、參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現(xiàn)的順序編號，并在相應(yīng)位置以數(shù)字加方括號的上標標注表示。
3、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般應(yīng)選4—6個。
4、封面頁包括題目、作者、作者簡介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。
5、基金項目論文：論文所涉及的課題如為國家或部、省級基金或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，并附基金證書復(fù)印件。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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