《思想政治課教學》經(jīng)新聞出版總署批準,自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1589/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《思想政治課教學》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1589/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:素質(zhì)改革、教學之窗、創(chuàng)造性教學設(shè)計、教學一得、問題解答、趣味教學例選、多媒體教學、心理健康教育與咨詢
《思想政治課教學》經(jīng)新聞出版總署批準,自1981年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1589/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《思想政治課教學》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)思想政治學科;統(tǒng)編;教學內(nèi)容;思想政治課;教學設(shè)計
(二)教師;課堂;思想品德;教學方式;教學
(三)高考;文科綜合;模擬試題;文科綜合能力測試;文科綜合能力測試模擬試卷
(四)課程標準;思想政治;國外素質(zhì)教育;課程改革;素質(zhì)教育
(五)趣味教學案例;思想品德;經(jīng)濟常識;教學案例;經(jīng)濟生活
(六)教師;思想品德;課堂教學;思想品德課;課堂
(七)教學設(shè)計;思想政治課教學;基礎(chǔ)教育;國際理解教育;文化多樣性
(八)親社會行為;青少年;親社會;大學生;兒童
(九)政治;政治課;高考;測試題;《經(jīng)濟生活》
(十)教學;法治教育;法治意識;思想政治課;《政治生活》
1、正文(含圖表) 中的物理量和計量單位必須使用法定計量單位。
2、注釋用于對文章正文作補充論說的文字,采用頁下注,注號用①②③;參考文獻用于說明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標注。
3、請勿一稿多投。本刊確認收稿后會及時與作者聯(lián)系,未錄用稿件請自行處理。
4、標題序號按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號。根據(jù)文章具體內(nèi)容,序號可適當減少,但不可反順序使用。
5、參考文獻列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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