《雙語(yǔ)學(xué)習(xí)》自2003年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4802/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
說(shuō)明:《雙語(yǔ)學(xué)習(xí)》現(xiàn)已更名為《國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)與研究》。
雜志簡(jiǎn)介:《雙語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2003年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4802/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:教育理論、學(xué)校管理、帥資建設(shè)、德育研究、敦育創(chuàng)新、學(xué)科教育、心理健康
《雙語(yǔ)學(xué)習(xí)》自2003年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4802/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
說(shuō)明:《雙語(yǔ)學(xué)習(xí)》現(xiàn)已更名為《國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)與研究》。
《雙語(yǔ)學(xué)習(xí)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)翻譯;英譯;英語(yǔ);文化差異;翻譯方法
(二)誤診;療效觀察;CARNATION;外科學(xué);尖銳濕疣
(三)大學(xué)英語(yǔ);教學(xué)模式;英語(yǔ)學(xué)習(xí);終結(jié)性評(píng)價(jià);大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
(四)大學(xué)英語(yǔ);大學(xué)英語(yǔ)教學(xué);高校雙語(yǔ)教學(xué);實(shí)證研究;教學(xué)模式
(五)數(shù)據(jù)庫(kù);高職院校;高職院校頂崗實(shí)習(xí);JAVA;高校教師
(六)衛(wèi)生士官;信息化教學(xué);信息化;教學(xué);90后
(七)衛(wèi)生士官;信息化教學(xué);信息化;教學(xué);90后
(八)班主任;愛(ài)心;大腦皮層;成人;學(xué)生說(shuō)謊
(九)高級(jí)口語(yǔ);信息解碼;信息處理;教學(xué)模式;跨文化
(十)《錦瑟》;復(fù)義;錦瑟;語(yǔ)境;COMPARISON
1、來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
2、投稿稿件遵循著作權(quán)法,凡引用他人資料、數(shù)據(jù)、方法、圖表以及結(jié)果、結(jié)論的,必須注明出處,列出文獻(xiàn)。
3、關(guān)鍵詞是表述論文中心內(nèi)容且具有實(shí)質(zhì)意義的詞匯,一般為3~8個(gè),以分號(hào)分隔.盡量采用《漢語(yǔ)牛題詞表》或各專(zhuān)業(yè)豐題詞表提供的規(guī)范詞。
4、來(lái)稿應(yīng)在篇首頁(yè)的地腳處注明基金來(lái)源(項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào))、作者簡(jiǎn)介(姓名、出生年月、性別、職稱(chēng)、學(xué)位、從事專(zhuān)業(yè)或工作)和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。
5、注釋對(duì)正文特定內(nèi)容的解釋與說(shuō)明,以及未公開(kāi)發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類(lèi)文獻(xiàn)的著錄,用圈碼標(biāo)引,在頁(yè)下注文。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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