《唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》自2003年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2003年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:高職教育研究、教學(xué)實踐與探索、職業(yè)研究與技能、學(xué)術(shù)探討
《唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》自2003年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)高職院校;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);財務(wù)管理;高技能人才;高等職業(yè)教育
(二)高職教育;高職院校;校企合作;高職;職業(yè)技能人才
(三)高職院校;高職教育;就業(yè);高校;大學(xué)生
(四)羅森塔爾效應(yīng);護理專業(yè);課程;護理學(xué)基礎(chǔ);高職教育
(五)大學(xué)生;大學(xué)生志愿服務(wù);高職;志愿服務(wù);高職教育
(六)高職院校;實踐性教學(xué);教學(xué)質(zhì)量;會計專業(yè);課程體系
(七)高職;雙導(dǎo)制;高職院校;高職教育;企業(yè)文化
(八)高職院校;調(diào)查初報;高職院校青年教師;教學(xué)能力;野菜資源
(九)高職院校;大學(xué)生;高職;創(chuàng)業(yè)教育;高校
(十)體育教學(xué);高職院校;體育文化;體育;體育課程
1、摘要應(yīng)具有獨立性,應(yīng)該是可以被引用的完整短文;先寫什么,后寫什么,應(yīng)有邏輯順序;句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng);句型應(yīng)力求簡單,少用或不用長句。
2、作者簡介:姓名、出生年月、性別、畢業(yè)院校、職稱、研究方向、目前從事何種工作、聯(lián)系電話、手機、電子郵箱、通訊地址及郵編。
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5、本刊恕不退稿。凡投稿一個月內(nèi)未接到任何采用通知者可改投他刊。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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