雜志簡介：《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1651/Z，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：基礎(chǔ)理論研究、科學(xué)與技術(shù)、教育教學(xué)研究、政治與社會、醫(yī)藥與衛(wèi)生、語言文學(xué)藝術(shù)、財(cái)政金融、管理科學(xué)。
《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1651/Z，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高職教育；高職院校；高等職業(yè)教育；對接；校企合作
（二）高職教育；辦學(xué)模式；高職院校；高職；高等職業(yè)教育
（三）職業(yè)教育；高職院校；高職教育；教師專業(yè)化；教師
（四）體育文化；體育思想；民間體育；志書；建國初期
（五）手衛(wèi)生；急腹癥；診治失誤；圍手術(shù)期處理；并發(fā)癥
（六）旅游開發(fā)；湖北旅游；旅游品牌；漢水流域；古道
（七）陀思妥耶夫斯基；《圣經(jīng)》；莎士比亞；長篇小說；《海上勞工》
（八）遺傳學(xué)；醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)；家系調(diào)查；家系分析；高職醫(yī)學(xué)
（九）中國特色社會主義；科學(xué)發(fā)展觀；論科學(xué)發(fā)展觀；哲學(xué)思考；兩課
（十）高職院校；物流園區(qū)；物流管理專業(yè)；實(shí)踐教學(xué)模式；實(shí)踐教學(xué)
1、“作者簡介”的格式如下：作者簡介包括:姓名、學(xué)位、職稱、研究方向，研究生文章需其導(dǎo)師任通訊作者，并注明通訊作者的職稱、是否碩博導(dǎo)師。
2、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級、院級科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項(xiàng)目編號。
3、正文包括4個(gè)內(nèi)容，即引言、材料和方法、結(jié)果和討論等。
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5、編輯部有權(quán)對文稿進(jìn)行修改、壓縮，作者若不同意，請?jiān)谖哪┳⒚鳌?
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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