新讀寫雜志簡介
《新讀寫》自2003年創(chuàng)刊，國內刊號為31-1909/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。是一份專注于提升讀者閱讀與寫作能力的期刊，它不僅適合學生群體，也面向所有希望通過閱讀和寫作來豐富自我、提高語言表達能力的讀者。創(chuàng)刊以來，以其實用性、知識性和趣味性受到了廣大讀者的喜愛。在文學作品賞析板塊，雜志精選古今中外的經典文學作品進行深入解讀，幫助讀者理解作品背后的文化背景、藝術手法以及作者的情感世界。
此外，通過采訪知名作家，分享他們的創(chuàng)作歷程和心得體會，激發(fā)讀者的創(chuàng)作靈感。寫作技巧指導部分則針對不同類型的寫作（如記敘文、議論文、說明文等）提供具體的方法和策略，從選題立意到結構布局，再到語言潤色，全面覆蓋寫作過程中的各個環(huán)節(jié)。對于學生來說，新讀寫是提升語文成績的有效工具。它緊密圍繞學校的語文教學大綱，結合考試要求，為學生提供針對性強的學習資料。同時，雜志還注重培養(yǎng)學生的思維能力和審美情趣，鼓勵他們多讀書、讀好書，形成良好的閱讀習慣。
新讀寫收錄信息
新讀寫雜志榮譽
新讀寫雜志特色
1、參考文獻：引文務必準確，參考文獻表中列出的應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻；按GB7714-87的規(guī)定采用順序編碼標注制著錄。
2、來稿請務必注明姓名、單位、地址、郵編、手機號碼、E-mail地址、身份證號碼、銀行賬號及開戶行信息，以便及時寄送樣刊等。
3、本刊實行匿名評審制度，文責自負，切勿一稿多投。來稿一經刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權、發(fā)行權、復制權、網絡傳播權等。
4、論文所引文獻的注釋必須規(guī)范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
5、圖表注于文中相應位置，分別按其在正文中出現的先后次序連續(xù)編碼。全文只有1幅圖時圖序寫作附圖，只有1個表時表序寫作附表。
6、投稿者若抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產權的；或者稿件內容侵犯他人名譽權、隱私權、人格權的，由投稿者承擔相應法律責任，自負文責。
7、摘要：要求文字簡潔而精煉；內容客觀而全面；重點突出研究結論；用第三人稱表述（不要出現“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。
8、正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數據，僅需強調或概述重要的觀察結果。
9、篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，字數不宜超過20個字（必要時可加副篇名），不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。
10、如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
