《小獼猴學習畫刊》經新聞出版總署批準,自1996年創(chuàng)刊,國內刊號為36-1209/G0,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《小獼猴學習畫刊》以“寓教于樂、寓教于趣”為辦刊特色,圖文并茂,形式多樣、豐富多彩的內容有助于小讀者語文、數(shù)學等學科的學習,有助于開闊小讀者的視野,使小讀者增長各方面的知識。
雜志簡介:《小獼猴學習畫刊》雜志經新聞出版總署批準,自1996年創(chuàng)刊,國內刊號為36-1209/G0,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:語文知識故事、數(shù)學知識故事、好玩的科學、拼音天地、作文學步、故事頻道、腦筋轉轉、心靈碰碰車、小編輯在線、開心跳跳等
《小獼猴學習畫刊》經新聞出版總署批準,自1996年創(chuàng)刊,國內刊號為36-1209/G0,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《小獼猴學習畫刊》以“寓教于樂、寓教于趣”為辦刊特色,圖文并茂,形式多樣、豐富多彩的內容有助于小讀者語文、數(shù)學等學科的學習,有助于開闊小讀者的視野,使小讀者增長各方面的知識。
《小獼猴學習畫刊》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)閱讀知識;語文學習;小學生;作文;媽媽
(二)媽媽;小學生;閱讀知識;語文學習;老師
(三)功夫;原始人;小鬼;狄仁杰;綠野仙蹤
(四)作文;小學生;閱讀知識;語文學習;老師
(五)野人;歡樂;說話;藏寶圖;補氣藥
(六)文學作品;作文;啄木鳥;詩歌
(七)作文;小學生;語文學習;春天;春景
(八)小學生;作文;閱讀知識;語文學習;家長
(九)小學生;作文;年級;閱讀知識;語文學習
(十)小學生;閱讀知識;語文學習;作文;妹妹
1、作者應遵守科學道德與學術規(guī)范,稿件文責自負,請勿一稿多投。本刊對采用的稿件有刪改權,對實質性內容的修改將征得作者同意,不同意刪改的作者,請在來稿時作出說明。
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3、參考文獻一般不少于4篇,必須是公開發(fā)表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等,按文中引用的先后順序編號。
4、摘要應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內容,切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要,避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻的序號。
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立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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