雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1048/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
它主要刊發(fā)文筆清新、言辭雋永、意蘊豐厚并富有教育哲理的精悍之作,是中國出版社系統(tǒng)三十佳期刊、全國優(yōu)秀少兒期刊。
雜志簡介:《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1048/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:卷首語、名師風(fēng)采、理論探討、智慧閱讀、課堂建設(shè)、寫法導(dǎo)引、教學(xué)透視、經(jīng)驗交流、教育擷英
雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2009年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1048/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
它主要刊發(fā)文筆清新、言辭雋永、意蘊豐厚并富有教育哲理的精悍之作,是中國出版社系統(tǒng)三十佳期刊、全國優(yōu)秀少兒期刊。
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)作文;語文教學(xué);小學(xué)生;語文學(xué)習(xí);日記
(二)左翼文學(xué);創(chuàng)造社;中國左翼文學(xué);文學(xué);老舍
(三)作文;語文教學(xué);發(fā)動機(jī);猴哥;激流勇進(jìn)
(四)作文;語文學(xué)習(xí);小學(xué)生;閱讀知識;圍攻
(五)作文;小學(xué)生;語文學(xué)習(xí);語文教學(xué);蒼蠅
(六)彩電;背影;廢品;工業(yè)廢物;歡歌
(七)小學(xué)生;閱讀知識;語文學(xué)習(xí);作文;期末考試
(八)處處留心;探究性學(xué)習(xí);有效性;猜字謎;部曲
(九)小學(xué)語文教學(xué);識字能力;漢語拼音;情境;普通話
(十)小學(xué)語文;兒童視角;小學(xué)語文童話教學(xué);童話;閱讀教學(xué)
1、來稿請寫明作者的通信地址、單位、姓名、郵編、電話、E-mail地址。
2、來稿請附200字左右的中文摘要、3至8個中文關(guān)鍵詞(摘要應(yīng)使用第三人稱,對文章的研究對象、方法、觀點做概括陳述,而非導(dǎo)語、小結(jié)或評價)。
3、在正文中引用處右上角加注序號,所列文獻(xiàn)應(yīng)為原始參考文獻(xiàn),網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)應(yīng)給出和引用日期;除非作者人數(shù)在4人或4人以上,否則、應(yīng)列出所有作者姓名,不能用“等”代替。
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5、稿件內(nèi)容求真務(wù)實,有行之有效的思路、探索、做法、經(jīng)驗,有理論或?qū)嵺`上創(chuàng)新,特色鮮明。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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