《小學生之友·中版》自2004年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1221/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一個專為中國大陸地區(qū)的小學生設(shè)計的學習與成長期刊，它以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，滿足小學生的知識需求，培養(yǎng)他們的興趣和能力，促進他們的全面發(fā)展

《小學生之友·中版》雜志是一本專為中國大陸地區(qū)的小學生設(shè)計的綜合性學習期刊，它的出版背景與當前社會對小學生綜合素質(zhì)教育的需求緊密相關(guān)。在快速發(fā)展的信息時代，小學生面臨著知識獲取和個性發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)，家長和教育者們都在尋找能夠同時滿足孩子學習成長和娛樂需求的優(yōu)質(zhì)教育資源。

該雜志內(nèi)容豐富多彩，包括語文、數(shù)學、英語等學科知識的學習，科學探索、歷史人文等通識教育內(nèi)容，以及美術(shù)、音樂、體育等藝術(shù)與體育活動的介紹。它通過精心編排的文章、故事、漫畫、游戲等多種形式，激發(fā)小學生的學習興趣，拓寬他們的知識視野，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，雜志還特別注重小學生的情感和心理健康，定期開設(shè)心理咨詢欄目，提供專業(yè)的心理健康知識和情感支持，幫助小學生更好地理解自我，處理人際關(guān)系，健康成長。

此外，《小學生之友·中版》雜志還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，如讀者投稿、讀者來信等，增強與讀者的互動交流，讓小學生感受到自己是雜志的一部分，增強他們的參與感和滿足感。通過這些活動，雜志旨在搭建一個開放的學習交流平臺，促進小學生的全面發(fā)展。