雜志簡介：《學語文》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1960年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為34-1036/H，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：專論平臺、備課網(wǎng)頁、考試園地、讀寫頻道、漢語廣角
《學語文》自1960年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準，由安徽師范大學主管，安徽師范大學文學院主辦的學術雙月刊，CN:34-1036/H，ISSN:1003-8124。
《學語文》為安徽師范大學和文學院對外樹立形象的一扇窗口，是高等師范教育聯(lián)系中學語文教育的一條紐帶。
《學語文》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）接受史；語文教學；《歌德談話錄》；鄉(xiāng)土中國；《論語》
（二）《紅樓夢》；紅樓夢；商補；敦煌變文；校注
（三）高考語文；高考；《考試說明》；備考策略；新課程改革
（四）命題策略；命題；名著閱讀；新高考；中考
（五）老師；語文學習；語文；《語文》；注釋
（六）宋代；宋詩研究；花間詞；宋詩；意境
（七）教學內(nèi)容；高中語文；同學；高中散文；散文
（八）教學內(nèi)容；文本解讀；選修課；高中語文；新課程理念
（九）景德鎮(zhèn)陶瓷；民間文化；詞語；給力；新詞語
（十）中考作文；中考；語文；話題作文；賞讀
1、文獻按作者姓氏的第一個字母依A－Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文書名及期刊名用斜體，論文題目寫入“”號內(nèi)。
2、采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。考慮到我國讀者可參考中文原著資料，為節(jié)省篇幅，中文摘要可簡略些(200字左右)，英文摘要則相對具體些(400個實詞左右)。
3、采用電子投稿，請將電子版（Word 文檔）直接發(fā)送至郵箱，并以“作者單位+作者姓名+文章標題”命名。
4、若文章的產(chǎn)出有資助背景，應標明基金項目名稱（含編號）。
5、年份中的前兩位數(shù)不可省略，如：‘'01年”應為“2001年”。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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