揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版雜志簡介
《揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版》自1997年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為32-1466/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。它的編輯部是在原江蘇農(nóng)學(xué)院、揚州師范學(xué)院、揚州工學(xué)院、江蘇商業(yè)?？茖W(xué)校等高校學(xué)報編輯部的基礎(chǔ)上，于1997年揚州大學(xué)合并辦學(xué)5周年之際成立。
《揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版)》（雙月刊）創(chuàng)刊于1997年，是綜合性高等教育研究刊物，堅持理論聯(lián)系實際研究和探索高等教育改革與發(fā)展的各類問題，既發(fā)表高等教育改革與發(fā)展的理論性研究論文，也刊登具有普遍指導(dǎo)意義的高校教育教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗，內(nèi)容覆蓋了高等教育的方方面面。本刊特別關(guān)注教育熱點，反映前沿學(xué)術(shù)動態(tài)?！陡咝Ｎ目茖W(xué)術(shù)文摘》、中國人大復(fù)印資料中心、《教育文摘周報》、《新華文摘》等都不同程度地轉(zhuǎn)載、摘引本刊所發(fā)論文。本刊為江蘇省期刊方陣優(yōu)秀期刊、第二屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報。
《揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）心理健康教育；心理健康；心理咨詢；網(wǎng)絡(luò)；大學(xué)生
（二）學(xué)習(xí)共同體；社交；基于案例推理；教學(xué)設(shè)計；人工智能
（三）職業(yè)教育；高等教育；研究生教育；學(xué)習(xí)共同體；職場學(xué)習(xí)
（四）教育；高校；政府；教育治理；政府角色
（五）經(jīng)濟(jì)學(xué)分析；京津冀一體化；城市；城市體系；城市群
（六）高等教育；高校；大學(xué)生；教育公平；教育
（七）社會主義核心價值觀；社會主義；共同富裕；高校；核心價值觀
（八）高校黨建；高校；高校院；和諧校園建設(shè)；和諧校園
（九）大學(xué)生；心理健康；心理咨詢與治療；無意識；人格特質(zhì)
（十）思想政治教育；馬克思主義中國化；大學(xué)生；高校黨建；意識教育
揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版收錄信息
揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版雜志榮譽
揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版歷史收錄
- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
揚州大學(xué)學(xué)報·高教研究版雜志特色
1、獲得基金或課題項目資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明項目名稱，若有項目編號，則在圓括號內(nèi)注明其項目編號。
2、文中一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題、四級標(biāo)題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標(biāo)示。
3、基本要求:文獻(xiàn)引用和說明性注釋均采用當(dāng)頁腳注形式。腳注序號用①,②,③……標(biāo)識,每頁單獨排序。
4、稿件需嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁抄襲、造假、侵權(quán)等行為，文責(zé)自負(fù)。
5、文中圖、表要用中文清晰明了，表格內(nèi)容不與文字，插圖重復(fù)，均采用三線表。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位和符號，需注釋處。
