雜志簡(jiǎn)介：《中國(guó)林業(yè)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-2729/S，是一本綜合性較強(qiáng)的工業(yè)期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表工業(yè)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：探索與思考、中外合作辦學(xué)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、管理縱橫、招生就業(yè)工作、高職教育、研究生教育、教學(xué)園地
《中國(guó)林業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-2729/S，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中國(guó)林業(yè)教育》貫徹國(guó)家有關(guān)林業(yè)教育工作的指示精神；密切聯(lián)系實(shí)際，探索林業(yè)教育的規(guī)律，交流推廣林業(yè)教育改革、教學(xué)、管理、科研等方面的經(jīng)驗(yàn)；介紹國(guó)內(nèi)外林業(yè)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和教育科學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)林業(yè)教育改革和發(fā)展。
《中國(guó)林業(yè)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）林業(yè)；大學(xué)生；高校；高等林業(yè)教育；思想政治教育
（二）乳酸菌；乳桿菌；發(fā)酵；增殖；竹葉
（三）校辦產(chǎn)業(yè)；高等教育；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；資產(chǎn)管理；有形資產(chǎn)
（四）思想政治教育；林業(yè)院校；北京高校；縉云山自然保護(hù)區(qū)；深度輔導(dǎo)
（五）圓鋸片；殘余應(yīng)力；直流伺服電機(jī)；春石斛；淬火
（六）土壤養(yǎng)分；森林土壤；土壤有機(jī)碳；三倍體毛白楊；林分密度
（七）高等教育；教學(xué)過(guò)程；教育生態(tài)學(xué)；本科生；高等農(nóng)林院校
（八）毛白楊；楊樹；試劑盒；分子標(biāo)記；林木
（九）林火撲救；森林消防；森林消防車；林地；消防車
（十）大學(xué)生；思想政治教育；銀杏幼樹；高等教育；NACL脅迫
1、稿件要求原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。請(qǐng)勿一稿兩投。稿件一經(jīng)正式刊用，版權(quán)屬本刊所有。
2、正文是文章的主體部分，應(yīng)內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰、表述規(guī)范。
3、正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。
4、文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名，郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞。
5、參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末，并用數(shù)字加方括號(hào)注。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京海淀區(qū)北京林業(yè)大學(xué)內(nèi)，郵編：100083。
