《中國校園文學》經(jīng)新聞出版總署批準,自1989年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-2644/I,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中國校園文學》旨在反映廣大中學師生的生活、工作、學習、精神風貌,提高中學生的思想文化素質(zhì),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)師生中的文學新人。
雜志簡介:《中國校園文學》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1989年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-2644/I,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:實力派、文學新勢力、童話城堡、園丁SHOW、大咖文藝秀、成長天空、童心詩語、小荷尖尖、美文專列、慶建黨百年奏時代強音、漫繪空間、手抄...
《中國校園文學》經(jīng)新聞出版總署批準,自1989年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-2644/I,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中國校園文學》旨在反映廣大中學師生的生活、工作、學習、精神風貌,提高中學生的思想文化素質(zhì),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)師生中的文學新人。
《中國校園文學》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)華夏之聲;節(jié)目;中央人民廣播電臺;女性;信息傳播模式
(二)系列小說;小孩子;冬瓜;中國作家;大科學
(三)小說;文藝;青年;底層文學;中國故事
(四)元雜?。浑s?。弧赌档ねぁ?;《西廂記》;補證
(五)野豬;獵人;女作家;議論文;純潔
(六)作文;朋友;禮物;中學生;語文學習
(七)網(wǎng)絡(luò)文學;小說;當代文學;長篇;作家
(八)作文;童話;同學;猩猩;校園文學
(九)別人;小人物;大人物;一心;慈悲
(十)父母;格格;師范大學學生;出國留學;城市人
1、中文摘要是具有獨立性、自明性的短文,其撰寫宜在400字以內(nèi)。應(yīng)采用結(jié)構(gòu)式摘要格式撰寫,其內(nèi)容包括:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項。
2、注釋是對文中某一內(nèi)容的解釋或補充說明,用數(shù)字加圓圈標注(如①、②……)置于文末。
3、作者簡介應(yīng)包括出生年、性別、籍貫、職稱、學位、研究方向。
4、參考文獻著錄格式請參照國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》(GB7714-87)。
5、來稿論文應(yīng)符合學術(shù)規(guī)范。凡參引他人觀點,一般應(yīng)引用原文,以雙引號標出,并在注釋和參考文獻中詳細標明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻、圖版和數(shù)據(jù)資料者,亦請在注釋和參考文獻中相應(yīng)標明。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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