省級 社科
浙江人民出版社,成立于1951年,是一家綜合性社科類出版社,主要出版哲學(xué)、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等研究著作和相關(guān)的辭書、工具書,以及通俗理論讀物、生活實(shí)用類圖書和地方志。
浙江人民出版社堅(jiān)持以傳承先進(jìn)文化為己任,至今共出版圖書8000多種,有800多種圖書在省級、華東地區(qū)和全國各類圖書評比中獲獎(jiǎng)。其中,2種圖書入選“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),4種圖書入選國家圖書獎(jiǎng),10種圖書入選中國圖書獎(jiǎng)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,浙江人民出版社適應(yīng)圖書市場競爭的需要,以選題結(jié)構(gòu)調(diào)整為中心,加大重點(diǎn)圖書門類的開發(fā)力度。以胡鞍鋼著作為代表的“中國國情研究圖書”、以吳曉波著作為代表的“藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)圖書”等都成了該社的品牌圖書,在全國市場上具有較大的影響力和競爭力。此外,在應(yīng)用類財(cái)會讀物、通俗歷史文化、政治學(xué)、社會學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢門類上,加大了整合和開拓力度。
重點(diǎn)圖書品種的暢銷有力地帶動了一般圖書的銷售,促進(jìn)了整體經(jīng)濟(jì)效益的提高。“十五”期間,浙江人民出版社銷售收入年均增長11%,利潤年均增長25%,呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。
自成立以來,浙江人民出版社共出版各類圖書1.3萬多種,有近600種圖書在省級以上圖書評獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。其中,3種圖書獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),4種圖書獲國家圖書獎(jiǎng)(含1種國家出版政府獎(jiǎng)),10種圖書獲中國圖書獎(jiǎng)。2006年被新聞出版總署、人事部授予全國新聞出版系統(tǒng)先進(jìn)集體稱號。2008年,在中國出版科研所組織的第五次全國國民閱讀調(diào)查中,居“最受讀者喜愛的出版社”第四位。
浙江人民出版社堅(jiān)持“服務(wù)大局、開拓市場、講求品位、構(gòu)建特色”的發(fā)展思路,一方面,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,積極主動地配合省委、省政府的中心工作,認(rèn)真完成交辦的重大出版任務(wù),出版了“科學(xué)發(fā)展觀在浙江的實(shí)踐叢書”、“浙江改革開放研究書系”、“浙江文化名人傳記叢書”、《浙江通史》、《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》等一大批重大出版項(xiàng)目;另一方面,適應(yīng)讀者需求和圖書市場的變化,加大選題結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,集中優(yōu)勢資源,加強(qiáng)市場開發(fā),形成了以胡鞍鋼著作為代表的“中國國情分析系列”、以吳曉波著作為代表的“藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)叢書”等品牌圖書,在全國市場上具有較大的影響力和競爭力,取得了較好的社會社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
浙江人民出版社是浙江省政府直屬事業(yè)性質(zhì)企業(yè)化管理的綜合性出版集團(tuán),是綜合性社科類出版社。
含金量高,自由靈活,認(rèn)可度更高
性價(jià)比高,預(yù)算有限的合理選擇
對于學(xué)者和研究人員來說,出版論著是展示其研究成果和學(xué)術(shù)水平的重要方式。
出書可以作為職業(yè)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn),有助于職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)職位申請或在行業(yè)內(nèi)獲得更多的認(rèn)可。
書籍銷售可以為作者帶來版稅收入,尤其是對于暢銷書作者來說,可能會獲得可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
出版書籍可以為作者的知識產(chǎn)權(quán)提供法律保護(hù),防止他人未經(jīng)授權(quán)的使用。
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出書書號的真假怎么辨別?
在中國新聞出版總署信息中心的網(wǎng)站,CIP核字號驗(yàn)證處輸入年號、CIP核字號能查到您的書的信息,查不到就是非法刊物。
評職級出書有哪些注意事項(xiàng)?
很多行業(yè)會指定幾家出版社出版的圖書為準(zhǔn),這必須需要注意。第二,叢書號,香港書號之類的都是不認(rèn)可的,一定是國內(nèi)的單書號才可以。
出書可以用于評職級加分嗎?
許多單位已經(jīng)把出書列為評職級必要項(xiàng)目,認(rèn)可度更高。在評定高級時(shí),有效性高,速度更快。有更高的加分權(quán)重。
中學(xué)教師評職級教材有哪些要求?
中學(xué)教師評職級可以出版著作教材,需要確保教材的質(zhì)量和適用性,符合教育教學(xué)改革的先進(jìn)理念,同時(shí)需要保障教材內(nèi)容的安全性和合規(guī)性。
副主編評職級的時(shí)候認(rèn)可嗎?
副主編是可以用來評職級的,但評分比主編低很多,主編可以評高級,副主編只能評中級和副高級。
如何出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著?
出版學(xué)術(shù)專著可以直接找出版社進(jìn)行溝通,具體細(xì)節(jié)可能會根據(jù)不同的出版社和政策有所變化。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。