雜志簡介：《昭通學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1979年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為53-1225/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：哲學研究、思想政治教育研究、語言學研究、云南文學研究、文學藝術研究、教學改革與實踐研究
《昭通學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1979年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為53-1225/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《昭通學院學報》始終堅持以中國共產(chǎn)黨的四項基本原則和“雙百”方針為指導，堅持政治思想與學術品位相統(tǒng)一，堅持以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，堅持為人民服務、為社會進步服務、為學校培養(yǎng)人才和教學科研服務。
《昭通學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）地名；政區(qū)；人地關系；苗族；境域
（二）地方高校；統(tǒng)計分析；作家；作家群；別解
（三）資政院；清末；蚩尤；暴力；抗日戰(zhàn)爭
（四）幼兒教育；書院；青少年；學前教育專業(yè)；學前教育
（五）高校；水電移民；金沙江；思想政治教育；大學生
（六）思想政治教育；高校思想政治教育；高校；高校思想政治理論課；新建院校
（七）紅富士蘋果；氣相色譜；多糖；氣相色譜-嗅聞；揮發(fā)性成分
（八）小說；心態(tài)變化；花意象；人生境遇；作家群
（九）小說；《閱微草堂筆記》；悲劇意蘊；河流；小說集
（十）大學英語；多元智能理論；大學英語教學；高職高專；教學模式
1、參考文獻：采用順序編碼制，按照正文中出現(xiàn)次序列于文后。以參考文獻：(左頂格)作為標識；序號（左頂格）用阿拉伯數(shù)字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束。
2、稿件須有中文摘要及英文翻譯。摘要以300字以內(nèi)為宜，簡介主題、創(chuàng)新之處、主要結論。
3、文末請附作者詳細聯(lián)系方式，以便及時聯(lián)絡。如愿附上作者個人簡況，甚是歡迎。
4、來稿所涉及的項目如果為國家或地方基金課題，請在來稿中注明課題項目、編號、來源，本刊將優(yōu)先錄用。
5、正文要求，論點鮮明，論據(jù)充分，結構嚴謹，表達簡明，語義確切，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準確。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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