作文成功之路·小學雜志簡介
《作文成功之路·小學》自2007年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1304/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
該雜志是一本專為小學生設(shè)計的作文輔導刊物，旨在幫助小學生提高寫作能力，培養(yǎng)良好的寫作習慣，激發(fā)寫作興趣，以其豐富的內(nèi)容、實用的技巧和生動的形式，深受廣大小學生和家長的喜愛。雜志的內(nèi)容涵蓋了小學生寫作的各個方面，包括寫人、寫事、寫景、寫物等各類題材，每期都會根據(jù)不同的主題，提供一系列有趣的寫作素材和范文，幫助學生拓寬寫作思路，豐富寫作內(nèi)容。同時，雜志還會邀請一線教師和作文專家，為學生提供針對性的寫作指導和建議，幫助學生解決寫作中的困惑和難題。雜志注重培養(yǎng)學生的基本寫作能力，如構(gòu)思、組織、表達等，教授學生如何進行有效的寫作訓練，如如何提煉主題、如何設(shè)置情節(jié)、如何描繪人物等。此外，雜志還會介紹一些實用的寫作技巧，如如何運用修辭手法、如何把握語言風格等，幫助學生提高寫作水平。雜志注重寓教于樂，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習寫作，采用大量的插圖、漫畫和游戲等形式，將枯燥的寫作知識變得生動有趣。該雜志是一本全面、實用、有趣的作文輔導刊物，能夠有效地幫助小學生提高寫作能力，培養(yǎng)良好的寫作習慣，激發(fā)寫作興趣。通過閱讀這本雜志，學生不僅能夠?qū)W到豐富的寫作知識和技巧，還能夠在寫作的過程中，享受成長的快樂，收獲自信和成功。
作文成功之路·小學收錄信息
作文成功之路·小學雜志榮譽
作文成功之路·小學雜志特色
1、凡涉及國內(nèi)外版權(quán)問題，均遵照《中華人民共和國版權(quán)法》和有關(guān)國際法規(guī)執(zhí)行。本刊刊登的所有文章，未經(jīng)授權(quán)，一律不得轉(zhuǎn)載和翻譯，否則將追究法律責任。
2、范圍：包括但不限于作文教學與研究、學生作文佳作、閱讀與寫作指導、語文素養(yǎng)培養(yǎng)、教育理念與實踐、家庭教育與溝通等方面。
3、論文題目應當簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用，中文題名不宜超過20個字；外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。
4、正文：文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數(shù)據(jù)準確，層次清晰，文字精練，用詞規(guī)范。正文中的一級、二級、三級標題均要求單獨一行，用阿拉伯數(shù)字編排序號，如：1，1.1，1.1.1。
5、摘要應具有獨立性和自含性（也就是說，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的內(nèi)容，即解決的問題、所用方法、結(jié)果與結(jié)論等），不應出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學公式和非公知公用的符號、縮略詞。
6、計量單位:執(zhí)行國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示，具體使用參照中華醫(yī)學會雜志社編寫的《法定計量單位在醫(yī)學上的應用(第3版)》一書。
7、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
8、注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。
9、參考文獻：對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明，序號為：[1] [2] [3]……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
10、如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。
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