中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志簡介
《中學(xué)課程輔導(dǎo)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2011年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為14-1307/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)課程輔導(dǎo)》是面對(duì)全國基礎(chǔ)教育工作者、研究者的教學(xué)研究刊物,是展示全國基礎(chǔ)教育各科教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究風(fēng)采的舞臺(tái),是廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。
《中學(xué)課程輔導(dǎo)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)高中英語;教學(xué)模式;學(xué)案導(dǎo)學(xué);高中英語教學(xué);閱讀教學(xué)
(二)平均不等式;函數(shù);破解;衣服;從來
(三)社會(huì)主義本質(zhì);政治文明發(fā)展;政治文明;以人為本;促發(fā)展
(四)教學(xué)設(shè)計(jì);學(xué)情分析;抒情散文;教學(xué)設(shè)想;文言知識(shí)
(五)班主任;HALLOWEEN;風(fēng)俗習(xí)慣;單元課文;修學(xué)
(六)教學(xué)設(shè)計(jì);大課堂;《解決問題的策略》;《找規(guī)律》;教學(xué)案例
(七)數(shù)學(xué)思想;數(shù)形結(jié)合;感悟;課堂學(xué)習(xí);創(chuàng)新思維能力
(八)養(yǎng)殖專業(yè);教學(xué)情境;教學(xué)過程;教學(xué);煥發(fā)課堂活力
(九)高中英語教學(xué);評(píng)課;聽課評(píng)課;聽課;初任教師
(十)詞匯;金字塔式;教學(xué)質(zhì)量;六化;完型填空
中學(xué)課程輔導(dǎo)收錄信息
中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志榮譽(yù)
中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志特色
1、來稿要求原創(chuàng)首發(fā),來稿請(qǐng)附300字以內(nèi)內(nèi)容提要,4-7個(gè)關(guān)鍵詞。
2、作者簡介:包括姓名,出生年月,性別,職務(wù)職稱,學(xué)歷學(xué)位、工作單位、研究方向等。作者簡介用腳注,宋體小五號(hào)字。
3、一般情況下,稿件的一級(jí)標(biāo)題為論文標(biāo)題;二級(jí)標(biāo)題以一、二、三、……表示,占兩行居左排;三級(jí)標(biāo)題以(一)、(二)、(三)、……表示。
4、參考文獻(xiàn)。本刊參考文獻(xiàn)采用順序編碼制標(biāo)注,參考文獻(xiàn)不少于15篇,中文參考文獻(xiàn)要求附英文譯文。參考文獻(xiàn)著錄格式參見GB/T 7714—2015。
5、歡迎相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)論文投稿,來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練精辟,有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。