雜志簡介：《中學理科》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1962年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為45-1279/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首寄語、創(chuàng)意高地·獨家策劃、創(chuàng)意高地_獨家策劃、大學顧問_大學實錄、大學顧問_報考領(lǐng)袖、成功哲學_心空燦爛、成功哲學_成長素材、高考...
《中學理科》自1962年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為45-1279/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中學理科》涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物等學科。其欄目根據(jù)初、高中學生的學習規(guī)律和教師的教學需要進行科學的設(shè)計，關(guān)注中考、高考復習和命題動向，使學生既能夯實基礎(chǔ)又能提高能力，使教師既能互相交流教研成果又能提高教學水平。
《中學理科》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）萬有引力定律；練習題；物理教學；電場；教學實踐
（二）知識要點；有機物；氧化還原反應(yīng)；氣體制備；分子式
（三）全國理綜卷；純堿；CO；研究性學習；鹽溶液
（四）相遇；物理模型；勻速圓周運動；長方體；玻璃磚
（五）均值不等式；歐拉不等式；證法；錯誤解法；復合函數(shù)
（六）化學教學；中學化學；高中化學；教科書；教學設(shè)計
（七）教師人格；教師口語；人文境界；學生自主學習；發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢
（八）數(shù)學教學；藝術(shù)性；藝術(shù)；以學生為主體；不等式
（九）守恒；氧化還原反應(yīng)；感悟；和諧美；教學實踐
（十）教學實踐；回旋加速器；例析；動量定理；萬有引力定律
1、文題應(yīng)簡明貼切地概括文章主題。一般不宜超過28個字，不用副題。文題中盡可能不用縮略語、字符、代號等。
2、參考文獻：不得省略，最少5條以上，需在文中引用處標注，并序號與參考文獻序一致。
3、3-8個關(guān)鍵詞。按GB/T3860的原則和方法選取。
4、題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
5、文章屬于基金項目的，請在作者簡介后注明基金項目名稱、課題及編號等信息。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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