《中學(xué)生英語讀寫·高中版》自1988年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為41-1218/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)生英語讀寫·高中版》遵循大綱輔導(dǎo),突出讀寫訓(xùn)練,點(diǎn)撥學(xué)習(xí)技巧,提高交際水平。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向。
雜志簡(jiǎn)介:《中學(xué)生英語讀寫·高中版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1988年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為41-1218/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的文學(xué)期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:讀寫訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧
《中學(xué)生英語讀寫·高中版》自1988年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為41-1218/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)生英語讀寫·高中版》遵循大綱輔導(dǎo),突出讀寫訓(xùn)練,點(diǎn)撥學(xué)習(xí)技巧,提高交際水平。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向。
《中學(xué)生英語讀寫·高中版》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)英語;高考;閱讀理解題;定語從句;高考題
(二)英語;完形填空;寫作思路;學(xué)生作文;高考
(三)英文;完形;英語;UNIT;格式塔
(四)英語;語法;英文;高考;CHRISTMAS
(五)英語;高考英語;高考;書面表達(dá);高三
(六)完形填空;高考;書面表達(dá);英語;完形填空題
(七)英語;高考;單項(xiàng)填空題;高考英語;高考試題
(八)高考;英語;高考英語測(cè)試;英語測(cè)試;課程改革
(九)語法;英語;高考;錯(cuò)解分析;詞匯
(十)高考;英語;高考英語;短文改錯(cuò);快速閱讀訓(xùn)練
1、稿件要求言之有物、有理、有據(jù),來稿語種中文,原作、譯作均可,譯作須提供原文和授權(quán)書。
2、標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,概括文章要旨。題長一般不超過20個(gè)漢字。
3、參考文獻(xiàn)著錄格式:執(zhí)行GB/T7714—2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出,并將序號(hào)置于方括號(hào)中,排列于文后。
4、每篇稿件須有不超過200字的摘要,客觀陳述全文的中心內(nèi)容,不進(jìn)行評(píng)論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。
5、正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí),引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中,如“文獻(xiàn)[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:鄭州市工人第一新村,郵編:450000。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。